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智能化信息(工业4.0/人工智能/数字化) 公司高管营销总监 可定制大纲

新基建行业构筑未来增长新引擎

随着数字化浪潮的深入推进 ,政企客户的信息化需求正发生深刻变革 ,从单一产品采 购转向 (complex) 场景化解决方案,对服务模式的创新性与灵活性提出了更高要求。传统 依赖资源禀赋或单一服务模式的企业面临增长瓶颈与转型压力。在“新基建”加速布局…

授课时长
5天
授课方式
全程实例讲授和启发 ,问题导入、咨询式培训解答等等
建议人数
20–40 人
主讲
吴越舟
课程编号
PX-T5013
新基建行业构筑未来增长新引擎
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课程背景

随着数智化浪潮的纵深推进 ,政企买方的资讯化诉求正发生深刻变革 ,从单一货品采  购转向 (complex) 情境化解题打法,对服务模式的革新性和灵活性提出了更高要求。传统 倚重资源禀赋或者单一服务模式的公司面临增长瓶颈和转型压力。在“新基建”加速布局、

技艺融合日益深化的大来由下 ,怎样跳出固有思路 ,审视自身核心本领和市场机遇 ,规划 出能够持续创造、传递并获取价值的新型商业模式 ,成为政企资讯化领域营销人员必须思 考的核心议题。本课旨在为营销队伍注入革新思路 ,系统掌握商业模式的规划原理、分 析抓手和实践办法 ,格外关注怎样活化现有基础资源 ,探索服务化,平台化、生态化的新 路径 ,赋能队伍识别并抓住结构性市场机会 ,驱动业务达成突破性增长 ,练出面向未来的 核心竞争力。

课程收益

1、激发革新思路:

领会商业模式革新的驱动因素和底层推演 ,掌握系统性革新办法, 打破传统业务边界 ,构思全新价值创造路径。

2、掌握规划抓手:

学会运用商业模式画布、价值主张规划等等核心抓手 ,解构、拆解、 规划和评核革新的商业模式 ,拉升方案策划的科学性。

3、拉升实战本领:

锁住怎样将独特的资源禀赋(如网络、站点等等)转化为革新业务的 基石 ,研习新模式的验证、迭代和落地打法 ,促成革新构想转化为商业结晶。

课程大纲

第一节:时代变革:驱动模式革新引擎

1、政企诉求新范式 (买方从买货品到买服务/成效)

2、技艺融合创机遇 (云网边端智融合催生新可能)

3,跨界竞争重塑格局 (新玩家入场改变游戏规则)

第二节:模式基石:解构价值创造推演

1、洞悉九大构造块 (系统领会商业模式核心要素)

2,识别经典模式类型 (借鉴他山之石的成功范式)

3,绘制当前业务模式 (诊断现有模式的优势和短板)

实例分享:

实例 1:全球领 先的云计算服务商 ,怎样从内部 IT 支撑演进为对外赋能的平台型商业 模式实例。

第一节:买方导向:重塑核心价值主张

1、深挖买方待办差事 (领会买方业务的根本标的)

2、锁住未满足的诉求 (发现现有方案无法破解的痛点)

3、规划独特解题打法 (创造差异化的价值承诺)

第二节:资源活化:盘活核心本领引擎

1、基础设施本领延伸 (思索站点/网络资源的多元运用)

2、资料资产价值挖掘 (探索资料服务化的商业潜力)

3、服务本领货品封装 (将运维/服务心得准则化输出)

实例以及实地碰头:

实例 1:某能源公司利用其广泛的线下网点资源 ,革新性地拓展电动汽车充电服务网 络的商业模式实例。

碰头 2:我们具备的最独特的、难以复制的核心资源为何?怎样基于这项资源为特 定政企买方规划一个全新的价值主张?

落地抓手:

抓手 1:价值主张画布  (Value Proposition Canvas)  以及规划操练表单。

第一节:模式构筑:规划革新业务蓝图

1、探索多元收入来源 (规划灵活的定价和收费制度)

2、构筑要害伙伴网络 (明晰生态携手的重点领域和对象)

3、规划核心业务活动 (规划新模式的营运流程和支撑)

第二节:验证迭代:驱动模式落地生根

1、拟定最小可行方案 (明晰用于迅速验证的核心功能)

2、规划市场测试规划 (小范围、低成本地收集反馈)

3,规划模式演进路径 (根据验证结果迭代精进模式)

实例以及实地碰头:

实例 1:某工业互联网平台 ,怎样借助 MVP(最小可行货品)打法 ,渐次验证其装置 连接和资料拆解服务的商业模式可行性实例。

碰头 2:倘若要推出一项基于我们站点资源的“边缘计算节点服务” ,你会怎样规划 一个最小可行方案( MVP)来迅速验证市场诉求?

落地抓手:

抓手 1:商业模式验证轮廓  (用于迅速梳理和测试商业假设的模板)。

(课程收束以及后续作业安排)

老师简介

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珀菲特顾问|吴越舟老师

适合谁听

公司高管、营销总监、营销经理、营销人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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