课程背景
随着AI技艺(如ChatGPT、Deepseek)的迅速演进,AI正在取代所有重复性事务,学识已经不着钱,
智慧驱动取代学识驱动
成为公司竞争核心。作为公司管人者,你面临以下情况,该怎么办?
● 你总是放不下技艺,老是喜欢指点别人,甚至亲自去做技艺;
● 你总是想改变现况,但各种突发经过和琐碎事情让你越来越忙。
● 面对事情越来越多,问题越来越糟,你总是将控不了自己的情绪;
● 你感到队伍到处都存在问题,就会推倒重来,结果问题越来越复杂。
● 尽管自己很努力,但绩效并不理想,员工、买方、领导越来越不满意;
● 你觉得员工本领不如你的水平高,很多事情或者技艺非要亲自动手才能搞定;
● ……
倘若存在以上各种情况,说明你没有很好地从技艺转型到管控。作为技艺线晋升的管人者,倘若没有从技艺成功转型到管控,那是很难炼就高绩效队伍,不但毁了自己,而且毁了队伍。那作为技艺线晋升的管人者,该怎么办?
为了成功从技艺走向管控,我们特地对世界上100对家知名公司,开展了200多名从技艺走向管控的卓越管人者开展调查研究,发现从技艺走向管控成功转型的根源,找到了从技艺走向管控的正道。本课讲师是从技艺成功转型到管控的典型代表,是著名高科技公司从事研发人员,项目经理、一直做到公司技艺总工的技艺事务,然后转型做管控,一开始做管控,不到6年在公司连升三层级,从部长,硬件研究所副所长到公司副总裁,十分成功的转型,并曾经练就出40多位公司中高层管控干部。
本课花了十多年时间精心炼就,在一百多家技艺型公司开展了培训,深得广大参训者的喜爱,并支援了广大参训者成功转型成为可能,由于唯有价值信仰论才能,而办法论不能。本次培训和传统学识培训不同,是启智培训。支援参训者
在拉升智慧的价值信仰论指导下,走在管控正道上成为管控高手,才能彻底破解业务/经营难题,带来业绩指数级飙升
。
课程轮廓:
《数智化时代成功转型正道:从技艺走向管控》的组成轮廓模型
课程收益
● 让参训者认识到技艺人员和管人者的区别、从技艺走向管控的障碍;
● 让参训者掌握怎样转型的对策、怎样走出技艺情节困惑;
● 让参训者认知走向平庸和卓越的不同之道、不同思路层次;
● 让参训者掌握拉升智慧的指导理论:价值信仰论;
● 让参训者正确认知管控定位和定位,以及管控的主要事务、事务中心和基本本领和办法;
● 让参训者掌握怎样营造良好的队伍氛围和养成积极向上的开放心态;
● 让参训者掌握开展选用育留的员工管控、合理考核和有效激励的绩效管控;
● 让参训者从技艺研发走向管控的典型教训实例和成功实践心得中感悟。
课程亮点:
● 找准从技艺成功转型到管控的根本问题,
才能让技艺型管人者真正转型成功
;
● 找到了管控的本质和拉升管控水平的正道,
让人人迈向卓越成为常态
;
● 本课实战性强,实例来源于大型卓越公司内部最 佳实践,
榜样的力量是无穷的
;
● 交流式教学为主,运用视频、实例研讨、情境上手等等,
良好用户体验激发研习的兴趣
;
● 讲师是具备十五年以上管控实践专家,
言传身教才能让参训者相信和掌握研习的内容
。
课程大纲
一、众多公司面临的全球严峻形势
1. 全球化和供求极度不平衡带来的冲击
1)全球化对公司的冲击
2)供求不平衡对公司的冲击
3)公司转型升级成为必然
2. 人类已迈入数智化时代
1)ChatGPT出现,机器智能发生质的飞跃
2)机器智能未来的演进对个人和公司的影响
3)人类怎样战胜和驾驭机器智能
4)人类革命:从以掌握学识为主转向拉升智慧为主
二、从技艺人员走向管人者的主因
1. 从技艺走向管控的来由
1)技而优则管
2)移动互联网迅速演进、规模壮大
3)买方诉求多元化
4)专精领域持续细分
5)专精英才自身的兴趣
2. 卓越管人者90%以上来自于技艺领域!
实例:李一男败走麦城
实例:韦尔奇、乔布斯成为管控学教父
实例:从科技人员(或者推演思路)走向管控高手的成功
• 抓手:掌握技艺英才职业生涯的演进规律
实例:导致技艺(或者业务)走向管控失败的现象和原因拆解
测试一下:你的管控潜质
主题研讨:管人者和专精人士的区别
现身说法:我是怎样从技艺走向管控?
• 输出:提供技艺英才和管控英才的特征区别
实例:管人者常犯的“毛病”
实例:著名的猴子管控法则:管控好“问题猴子 ”是基础管控
1. 转型的六大障碍
1)凡事亲力亲为
实例: 一个晚上搞定
情境上手:管人者怎样当好员工的教练
2)“强将”手下无弱兵
3)不打无准备之仗
实例: 货品存在质量问题是否应该上市
4)要求完 美
实例: 不想丢技艺(或者业务),生怕丢“饭碗”
5)对管控职位缺乏安全性
6)一杆子插到底去指挥员工
实例:新官上任三将火
2. 转型要学会六方面“做人”
1)做“高”人
2)做“强”人,实操中,要经得起挫折和委屈
3)做“好”人
4)做“糊涂”人
5)做“懒人”
6)做“传播人”
3. 转型的十大对策
4. 转型的环境条件
• 输出:提供技艺英才转型管控英才整体推演轮廓
1. 按照成为卓越的正道去拉升本领
1)无效研习和有效研习的区别
2)拉升管控水平和专精水平的正确路径
2. 不同的价值信仰决定不同的结果
实例:同样一个现象,换个角度看,不同的人不同的反映
1)价值信仰的由来和定义
实例:不同的价值信仰带来不同的成效
2)普通人士的价值信仰
3)卓越人士的价值信仰
3. 成为卓越人士和普通人士源于不同理论指导
• 抓手:掌握迈向卓越正道的操作办法
• 输出:提供迈向平庸和卓越的整体推演轮廓
1. 管控的定义
1)法约尔对管控的定义
2)当代经济学家对管控的定义
2. 管控的本质【为何要懂管控的本质,管控的本质为何?】
1)众多公司面临迷茫的困境
实例:罗列公司存在的各种瓶颈问题
2)决定组织和个人的成长基因:价值信仰
实例:苹果、特斯拉的本源思路
3)拉升智慧的指导理论:价值信仰论
1)价值信仰论的定义和模块推演轮廓
2)价值信仰论的整体推演架构
3)价值信仰的定义和目的
4)价值信仰的组成和作用
实例:常人和高手的价值信仰
实例:中兴和华 为的价值信仰
5)正向核心价值信仰的定义和组成
实例:卓越人士和卓越公司的价值信仰
6)练就高潜英才的正道
实例:巴菲特对卓越人士的看法
3. 管人者的三大定位
1)管人者三大定位的定义和内容
实例:管人者应该怎样做?
2)管人者怎样做好教练和善于放权
实例二: 一个晚上搞定
情境上手:管人者怎样当好员工的教练
视频:放权和指挥怎样平衡?
3)管人者怎样做好以身作则
视频:管人者怎样以身作则做好榜样?
4)管人者怎样做好促成者
实例:卓越领导经常走动式管控
4. 管人者的主要作用
实例:是忽悠人,还是高瞻远瞩?
1)管人者存在的作用
2)卓越管人者的主要作用
5. 管人者的主要本领
1)各层管人者的本领要求和分配事务量比例(管控本领、领导本领、专精本领)
2)卓越成效管人者主要事务的时间分配
• 抓手:掌握成为卓越管人者的时间分配、主要本领和办法
• 输出:提供价值信仰论的整体推演轮廓
1. 管人者的岗位领会
实例:新官上任该怎样展开事务
1)新任管人者事务开展的四个要害动作【破解行为认知管控的问题】
2)管人者岗位领会——管控自己
3)管人者岗位领会——管控员工
4)管人者岗位领会——管控业务
2. 管人者的主要事务
1)360°对管人者岗位的定位
问题:描述你心中所希望的上级
问题:描述你心中所希望的下级
问题:描述你心中所希望的同级
2)队伍管控的主要内容
实例:怎样管控队伍差事
实例:杰克•韦尔奇在《赢》中说:管人者应该做哪些主要事务?
3)管人者的事务中心为何
主题研讨:卓越成效管人者的主要事务
4)卓越管人者的主要事务【破解管控本领拉升正道的问题】
• 输出:提供管控定位定位和成为卓越管人者的主要事务
实例:某部门的氛围现况
主题研讨:怎样营造良好的队伍氛围
1)营造良好的队伍氛围的主要内容
2)养成积极向上的开放心态
测试一下:您的心态
a 积极向上开放心态的定义
b 积极向上和消极向下的区别
实例:积极向上和消极向下带来的不同结果
c 积极向上开放心态的作用
实例:你是否存在的情况?
实例:空杯的研习心态:求同心理
实例:徒弟问大师:快乐的秘诀为何
d 积极向上开放心态的十大内容
e 养成积极向上开放心态的五步法
实例:微软转型成功的秘诀
• 抓手:掌握营造良好队伍氛围和养成积极向上开放心态的习惯操作办法
一、识别英才和留住英才
1. 识人【破解英才很难招聘的问题】
1)识人的基本要求
2)面试的两个要害动作
视频:怎样招聘合适的英才?
2. 留人【破解英才离职率高的问题】
1)三大留人手段【构筑留人的三大空间】
实例:部门的主力员工离职率高
2)留人的具体措施
视频:怎样保留合适的英才?
二、掌握本领靠721法则【员工掌握本领的基本要则为何?】
实例:中国多数公司短期绩效和主力练就的现况
1)破解短期绩效和主力练就的有效办法
2)721法则练就英才的具体内容
三、学识沉淀和学识共享【破解英才很难练就和离职带来损失的问题】
1. 构筑系统的最 佳实践和典型教训实例箱
实例:当前学识沉淀和共享的现况
情境上手:管人者说服老员工开展学识沉淀和共享
2. 创建乐学乐教的学教型组织氛围
1)当本专精的兼职老师
视频:管人者怎样当兼职老师?
主题研讨:管人者怎样做好一名兼职老师
2)学教型组织的日常运作制度
3)需要积累学识资产的主要内容
实例:技艺学识积累的进程
四、拉升员工的成长空间【破解英才很难发挥作用的问题】
实例:当前事务三年以上员工的状态
1. 岗位事务的价值
实例:某公司总经理找的助理
2. 挖掘岗位事务价值的要害步骤
实例:老员工的事务状态
3. 让老员工发挥更大价值的要害步骤
• 抓手:掌握识人留人、721法则、组织资产积累、革新本领拉升的操作办法
一、合理考核
1)考核内容的完整性
实例:某公司经过多年迅速增长后遇到演进瓶颈
实例:当前公司的考核内容
a 管人者或者员工的考核内容由两维组成
b 员工绩效评核的办法
2)KPI指标的精准性和完整性
观察视频中:白队传了几次球?
主题研讨:组织自主经营绩效的KPI指标数
3)KPI指标考核权重的主次性
实例:工程师差事PBC的问题
高绩效管控的准则事务量评核模型
4)绩效考核结果的公正性
故事:各国元首参加品酒会
a 队伍成员遵循规程第 一的办法
b 部门拟定考核规则的基本准则
c 部门施行绩效进程的基本准则
5)利益和考核结果的相关性
a 考核结果按照正态分布开展排名
b 淘汰员工的基本办法
二、有效激励
1)挖掘价值去练就事务兴趣
实例:文秘事务就这么点价值吗?
a 用广深高速去挖掘事务的价值
b 做好本职事务的五步法
2)相信员工的潜能是无限的
实例:皮格马利翁效应
视频:正向激励和负向激励
3)按照正向核心价值信仰去激励
a 按照正向核心价值信仰去非物质激励的29种具体办法
b 有效激励的首要
c 有效激励的目的
视频:教练:用“心力”去激励
• 抓手:掌握合理绩效和有效激励的操作办法
回顾收束和行动规划
一、回顾收束《数智化时代成功转型正道:从技艺走向管控》的要害内容
1. 回顾收束要害要点
2. 寓言:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠
3. 怎样改变自己,养成良好的习惯
二、碰头:培训心得和行动规划
1. 碰头当前每个参训者存在三个主要问题
2. 本次培训感悟的五大理念和五大行动
3. 针对自己下一步要开展的行动规划和规则
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|章利勇老师
适合谁听
:新任管人者和后备管人者 授课办法:理论讲授(50%)+实例拆解、交流交流、小组研讨(40%)+实操操练(10%)。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
