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智能化信息(工业4.0/人工智能/数字化) 以上各种不良现象 可定制大纲

数智化时代创建卓越团队

随着AI技术(如ChatGPT、Deepseek)的快速发展,AI正在取代所有重复性工作,知识已经不着钱…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
章利勇
课程编号
PX-T5280
数智化时代创建卓越团队
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课程背景

随着AI技艺(如ChatGPT、Deepseek)的迅速演进,AI正在取代所有重复性事务,学识已经不着钱,

智慧驱动取代学识驱动

成为公司竞争核心。作为公司管人者,你面临以下情况,该怎么办?

● 队伍缺乏共同的愿景和标的,也没有共同承诺,缺乏有效的时间将控!

● 队伍成员的价值理念和价值行为各不相同,甚至冲突,缺乏队伍精神!

● 员工的本领和革新不足、奖罚混乱、缺乏对员工开展有效激励和练就!

● 队伍绩效不佳,队伍内部人心涣散、士气低下、冲突持续、四处抱怨!

● 员工拨一拨动一动,反应迟缓,只完成上级交给差事,其它一概不管!

● 员工的事务效率低下、重复劳动、无效劳动、跨部门交流和协同不力!

● 管人者的本领低下、定位错位、忙忙碌碌、人治严重,拉帮结派严重!

● ……

针对以上各种不良现象,作为管人者,要想突破当前困境,创造指数级提效,执行层面,确保在同行领域中处于绝 对的竞争优势,管人者必须创建卓越队伍。那就得让管人者做好本职事务;队伍有清晰共同承诺的标的;营造积极向上的开放氛围;高绩效考核和有效激励;员工在队伍快乐事务;强大的队伍精神和共同语言;坚定的队伍笃定心;高效的队伍执行本领等等。

面对数智化时代,我们十多年对大量公司和管人者研究发现:按照传统工业时代建设队伍的模式是很难成为卓越队伍,由于传统工业时代创建队伍模式是以管控办法论为中心,而

创建卓越队伍必须在拉升智慧的价值信仰论指导下,才能拉升本领,彻底破解业务/经营难题和让业绩指数级飙升

,本次培训和传统学识培训不同,是启智培训,在拉升智慧的价值信仰论的指导下,针对管控本质、卓越领导、队伍精神、共同语言、一致方向和高效执行六大模块构筑卓越队伍,支援参训者在数智化时代走上炼就卓越队伍的正道,从而带来指数级绩效拉升。

课程主要模块的组成轮廓:

《数智化时代创建卓越队伍》的组成轮廓模型

破解难题:

• 队伍负责人的定位定位和本职管控事务为何,以及怎样做好本职管控事务;

• 队伍负责人怎样营造卓越的队伍氛围,怎样养成积极向上的开放心态;

• 队伍负责人养成深度独立思索的习惯去拉升洞察力和正向爱折腾的习惯去拉升革新力;

• 队伍的个人资产和组织资产怎样做到持续互转和拉升;

• 队伍负责人怎样炼就强大的队伍精神和构筑队伍的共同语言;

• 队伍负责人怎样构筑队伍的共同愿景、方略规划和一致标的,怎样有效时间将控;

• 怎样开展高绩效的合理考核和有效激励,从而指数级提效;

• 怎样炼就高效的个人执行本领和队伍执行本领【或者跨部门协同执行】。

课程收益

• 让参训者掌握队伍建设的基本概念和核心要素,弄懂卓越队伍的要害特征;

• 让参训者掌握队伍管控的本质和经营思路,从而指数级拉升队伍效益;

• 让参训者正确定位管控定位,弄懂管人者和专精人士的主要差别;

• 让参训者掌握拉升智慧的指导理论:价值信仰论;

• 让参训者掌握怎样做好以身作则,并掌握开展队伍管控的要害动作和主要事务;

• 让参训者掌握营造良好队伍氛围和练就积极向上开放心态的步骤;

• 让参训者掌握怎样炼就队伍精神和构筑队伍共同语言的抓手办法;

• 让参训者掌握怎样积累和精进组织资产的思路和抓手办法;

• 让参训者掌握怎样构筑队伍的共同愿景和一致标的;

• 让参训者掌握怎样合理考核和有效激励的思路和抓手办法;

• 让参训者掌握怎样拉升个人执行本领和高效协同执行的抓手办法。

● 揭示了卓越队伍管控的本质,

让队伍指数级拉升效益成为可能

;

● 掌握卓越经营思路,从疑难问题的根源入手,

从而精准又彻底地破解难题

;

● 掌握卓越领导个人修炼的三大基本习惯,从实践看,才是

迈向卓越的正道

;

● 找到了队伍和个人的成长基因,

让人人按照正道迅速迈向卓越成为常态

;

● 本课实战性强,实例来源于大型卓越公司内部最 佳实践,

榜样的力量是无穷的

;

● 交流式教学为主,运用视频、实例研讨、情境上手等等,

良好的用户体验激发研习的兴趣

;

● 讲师是具备十五年以上公司实战管控专家,

言传身教才能让参训者相信和掌握研习的内容

。

课程大纲

1. 按照成为卓越的正道拉升本领

1)无效研习和有效研习的区别

2)拉升管控水平和专精水平的正确路径

2. 不同的价值信仰决定不同的结果

实例:同样一个现象,从实践看,不同的人不同的反映

1)价值信仰的由来和定义

实例:不同的价值信仰带来不同的成效

2)普通人士的价值信仰

3)卓越人士的价值信仰

3. 成为卓越人士和普通人士源于不同理论指导

• 抓手:掌握迈向卓越正道的操作办法

• 输出:提供迈向平庸和卓越的整体推演轮廓

1)面对数智化时代,众多公司面临迷茫的困境

实例:罗列公司存在的各种瓶颈问题

2)决定组织和个人的成长基因:价值信仰

实例:苹果、特斯拉的本源思路

3)拉升智慧的指导理论:价值信仰论

1)价值信仰论的定义和模块推演轮廓

2)价值信仰论的整体推演架构

3)价值信仰的定义和目的

4)价值信仰的组成和作用

实例:常人和高手的价值信仰

实例:中兴和华 为的价值信仰

5)正向核心价值信仰的定义和组成

实例:卓越人士和卓越公司的价值信仰

6)练就高潜英才的正道

实例:巴菲特对卓越人士的看法

• 抓手:掌握练就英才和公司成功变革的规律

• 输出:提供价值信仰论的轮廓

1. 队伍的定义

2. 组建队伍的意义

3. 卓越队伍的定义

4. 卓越队伍表现的四个基本特征

5. 创建卓越队伍的突破口

主题研讨:当前队伍存在的主要问题

本源思路:炼就卓越队伍的五大因素

一、卓越领导 【成为卓越领导为何样的?】

1. 管人者定位定位

1)自测:管人者定位认知

主题研讨:专精人士和管人者的差别

主题研讨:未转型普通管人者和转型卓越管人者的差别

2)三大基本本领对公司各层管人者的不同要求

3)公司各层管人者投入业务和管控的时间分配【领导本领、管控本领和专精本领】

2. 管人者主要事务

实例:新官上任三将火,怎样展开事务

1)管人者开展事务的四个要害动作

主题研讨:卓越管人者的主要事务

2)卓越管人者的主要事务

3. 管人者以身作则

1)管人者以身作则的首要

2)管人者以身作则的三大基石

实例:一个晚上搞定

3)管人者以身作则的主要内容

• 抓手:掌握成为卓越管人者的时间分配和主要本领

• 输出:提供个人定位认知和成为卓越管人者的主要事务

二、队伍精神【创建卓越队伍的强大队伍精神是怎样炼就的?】

1. 良好的队伍氛围【正】

实例:某部门的氛围现况

主题研讨:怎样营造良好的队伍氛围

1)营造良好队伍氛围的主要内容

2)养成积极向上的开放心态

测试一下:您的心态

a 积极向上开放心态的定义

b 积极向上和消极向下的区别

实例:积极向上和消极向下带来的不同结果

c 积极向上开放心态的作用

实例:你是否存在的情况?

实例:空杯的研习心态:求同心理

实例:徒弟问大师:快乐的秘诀为何

d 积极向上开放心态的十大内容

实例:微软转型成功的秘诀

e 养成积极向上开放心态的五步法

2. 良好的价值理念【智:领导力】

1)价值理念的定义

1)战胜竞争对手唯 一的办法:超越价值信仰

2)领导力的定义:洞察全局规律和提炼顺应全局规律的价值理念

3)领导力的代表:价值理念

实例:库泽斯《领导力》中卓越领导的五个价值理念和十个价值行为

4)卓越价值理念的本质

5)口号和价值理念的区别

视频:有些公司营造信念氛围

6)价值理念的概念内涵

视频:我是盲人,实操中,请帮帮我

语录:谢利·拉扎勒斯的语录

实例:近代搞革命的领 导 者倡导内容

实例:中国领导提出的价值理念

实例:常见的价值理念

实例:三星迅速崛起:引领数字融合革命

实例:苹果重新登顶:苹果风引领时代的未来

实例:特斯拉的公司信念

实例:华 为科技的《华 为基本法》

2)提炼和落地价值理念

a 提炼队伍价值理念的四步法

实例:提炼强大队伍精神的四大价值理念

b 落地队伍价值理念的三步法

实例:落地强大队伍精神的四大价值理念

3)拉升个人或者队伍本领的价值理念

实例:某B2B装置制造公司开货品经营会

a 归罪于己和归功于外的概念和基本办法

b 创建学教型组织,拉升组织资产:乐学乐教的基本办法

实例:某管人者谈“当兼职老师这个进程的体会”

3. 良好的价值行为【勤】

1)深度独立思索的习惯

a 深度独立思索的概念

b 深度独立思索的作用

实例:深度独立思索在普通人士和卓越人士的地位

c 养成深度独立思索的习惯

i 人的潜能是无限的

ii 首先让自己静下来

iii 用文档或者电子文档记录独立思索的内容

d 养成深度独立思索习惯的四步法

2) 正向爱折腾的习惯

a 正向爱折腾的五个维度

b 革新公司在于领导具备强大的革新领导力

c 正向爱折腾去革新的五种探索本领

i 联想——寻找价值货品(或者价值方向)

实例:梅迪奇效应、创立eBay,苹果树下的牛顿

ii 质疑——寻找经营规律

实例:乐于提问和提正确问题

iii 观察——寻找价值+利益

实例:瓦特观察烧开水

iv 试验——寻找价值网+价值资源

实例:微革新的办法

v 构筑人脉——寻找正向核心价值信仰

主题研讨:群策群力碰头一个主题

实例:某货品宣讲——可爱的争论

d 养成正向爱折腾习惯的四步法

• 抓手:掌握营造良好队伍氛围、提炼和落地价值理念,三大基本习惯的步骤

• 输出:提供营造良好队伍氛围的四大要素

三、共同语言 【创建卓越队伍的共同语言是怎样构筑的?】

笑话一则

1. 手表定律

实例:某公司内部缺乏共同语言,导致内耗巨大

2. 队伍共同语言的目的

3. 队伍共同语言的构筑办法

1)准则化管控

2)系统架构统一的基本概念、术语和推演模型

3)系统架构统一的规程架构和IT系统

4)系统架构统一的典型教训实例和最 佳实践箱

5)统一的资讯【资源】共享平台

6)统一的日常交流交流制度

7)统一的日常业务运作制度

• 抓手:掌握构筑共同语言的操作办法

四、一致方向 【创建卓越队伍的方略管控:共同愿景和一致标的是怎样拟定的?】

1. 共同愿景

实例:队伍没有方向,员工会怎样?

实例:某公司愿景是“业界前三名”

1.1 拟定队伍愿景的主要准则

实例:业务队伍的愿景

1.2 远大清晰的共同愿景

2. 一致标的

实例:前TCL电脑总经理的杨伟强曾有一个有趣的观察和对比

2.1 构筑队伍的一致标的

2.2 精准用户价值的资源配置:价值拆解模型

主题研讨:怎样做到资源和价值的匹配

• 抓手:掌握构筑愿景和价值拆解的操作办法

五、高效执行 【创建卓越队伍的高效组织执行是怎样炼就的?】

1. 高效个人执行本领

情境上手:爷爷想抽烟,要孙子去拿烟

1)卓越人士强大执行本领的三步法

实例:征集“怎样拉升事务效率”的建议

2)拉升临时差事的个人执行本领

2. 高效协同执行本领【即高效队伍执行本领】

主题研讨:怎样高效跨部门协同

1)跨部门协同的参考方案

2)拉升跨部门协同执行本领的主要方面

3. 合理考核

1)考核内容的完整性

实例:某公司经过多年迅速增长后遇到演进瓶颈

实例:当前公司的考核内容

a 管人者或者员工的考核内容由两维组成

b 员工绩效评核的办法

2)KPI指标的精准性和完整性

观察视频中:白队传了几次球?

主题研讨:组织自主经营绩效的KPI指标数

3)KPI指标考核权重的主次性

实例:工程师差事PBC的问题

高绩效管控的准则事务量评核模型

4)绩效考核结果的公正性

故事:各国元首参加品酒会

a 队伍成员遵循规程第 一的办法

b 部门拟定考核规则的基本准则

c 部门施行绩效进程的基本准则

5)利益和考核结果的相关性

a 考核结果按照正态分布开展排名

b 淘汰员工的基本办法

4. 有效激励

1)挖掘价值去练就事务兴趣

实例:文秘事务就这么点价值吗?

a 用广深高速去挖掘事务的价值

b 做好本职事务的五步法

2)相信员工的潜能是无限的

实例:皮格马利翁效应

视频:正向激励和负向激励

3)按照正向核心价值信仰去激励

a 按照正向核心价值信仰去非物质激励的29种具体办法

b 有效激励的首要

c 有效激励的目的

视频:教练:用“心力”去激励

• 抓手:掌握高效个人执行和组织执行、合理绩效和有效激励的操作办法

回顾收束和行动规划

1. 回顾收束《数智化时代王 者之道:创建卓越队伍》的要害内容

2. 碰头:培训心得和行动规划

1)需要掌握的价值理念

2)针对事务中的问题拟定下一步行动规划

提供的抓手办法

1. 掌握员工成长和个人本领拉升的正确办法;

2. 掌握卓越队伍的经营哲学;

3. 掌握队伍指数级提效的正确思路和办法;

4. 掌握破解难题的正确思路和办法;

5. 掌握执行差事的正确思路和办法;

6. 掌握怎样提炼队伍经营理念的正确办法;

7. 掌握怎样落地队伍经营理念的正确办法;

8. 掌握营造良好队伍氛围的具体办法;

9. 掌握练就员工积极向上开放心态的正确步骤;

10. 掌握怎样拉升深度独立思索力的正确习惯;

11. 掌握怎样拉升革新力的正确习惯;

12. 掌握当本岗位兼职老师的具体办法;

13. 掌握创建学教型组织氛围的具体办法;

14. 掌握队伍怎样积累组织资产的具体办法;

15. 掌握队伍怎样拟定和施行绩效管控规则的具体办法;

16. 掌握队伍怎样开展非物质激励的各种办法;

17. 队伍负责人掌握基本管控事务的四个要害动作;

18. 队伍负责人做好管控的主要事务;

19. 掌握拉升个人执行本领的执行本领档案和记分卡;

20. 掌握怎样拉升协同执行本领的具体办法。

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|章利勇老师

适合谁听

以上各种不良现象。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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