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智能化信息(工业4.0/人工智能/数字化) 公司相关管人人员 可定制大纲

数字化智能生产管控体系建设

随着黑科技的层出不群,“管理讲数据”已经成为企业发展的机遇,或者挑战。一些先知先觉的企业的已经超越传统模式,把管理过程数字化,运用大数据来掌控信息、快速决策,并基于现实数据去发现、分析、解决和追踪各种问题。还通过数据管理让个别经验变成普遍智慧,整体上提升生产效能,掌握了一定的竞争优势。而那些缺乏数字化管理的企业还停留在传统模式里,或者把信息化当成数字化,令管理者无所适存,从而在生产现实面前感到窘迫…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
李广泰
课程编号
PX-T5286
数字化智能生产管控体系建设
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课程背景

随着黑科技的层出不群,“管控讲资料”已经成为公司演进的机遇,或者挑战。一些先知先觉的公司的已经超越传统模式,将管控进程数智化,运用海量资料来掌控资讯、迅速决策,并基于现实资料去发现、拆解、破解和追踪各种问题。还借助资料管控让个别心得变成普遍智慧,整体上拉升生产效能,掌握了一定的竞争优势。而那些缺乏数智化管控的公司还停留在传统模式里,或者将资讯化当成数智化,令管人者无所适存,从而在生产现实面前感到窘迫。这样的公司就必然会落后于竞争对手。

故而,公司应该和时俱进,用数智化思路来武装管人者,充分运用先进管控抓手,让各种管控更为有远见,让执行更为有力,以激发公司新活力,炼就竞争力。

课程收益

1. 强化数智化意识,拓宽生产制造部门中层管人者思路;

2. 促成生产系统各级管人人员主动拥抱数智化,掌握数智化管控智能抓手;

3. 促成公司数智化转型标的落地,拉升公司效率和竞争力。

【适宜人员】

生产管人人员,最 好由总经理带领主力人员集体参会。

课程大纲

一、 公司数智化转型的本质

1、 认知资讯化、数智化、智能化

2、 掌握海量资料时代的底层推演,搞清楚数字经济

3、 数智化转型的时机

1. 4、成功达成数智化转型的必备要素

2. 5、以开放的方式开展数智化转型,重构、共建数智化生态

3. 实例拆解:IBM为何能

二、数智化的管控模式

1、方略部署,从顶层规划开始

4. 2、组织规划,从管控系统着手

5. 3、模式选项,从实地流程着陆

6. 4、货品锻造,从技艺手段使力

7. 5、周全运用,保障数智化安全

8. 实例:扁平制和垂直化的效应

一、 数智化管控技艺的运用

1、 数智化基础上的PDCA管控

2、 透过实地数智化,拉升买方参与度

1. 3、机械操作智慧化,作业实地查验差事开展数智化管控

2. 4、借助数智化开展精准化全结算,掌握真实可靠的依据

3. 5、心得化和数智化的博弈

4. 6、建设精益化的数智化管控系统

5. 实例:ERP、MES、APS等等系统化的多能化的运用

四、装置的管控数智化

1、数智化的装置记录,履历卡、维保记录、点检表

2、智能化调机,装置的可靠性保障

3、装置数智化管控系统让实地管控变得更简单

6. 4、借助数智化加强实地管控,遇到问题及时警示减少损失

7. 5、借助数智化掌握机械资料,拉升事务效率

8. 6、装置的管将控度、价值,OEE

9. 实例:西门子的数控装置集成管控

10. 五、破除死结,消除数智化管控的误区

11. 1、消除资讯孤岛,打破有资料不能用

12. 2、拉升资料质量,达成有资料能好用

13. 3、迅速融合资料,确保有资料能会用

14. 4、资料分类明晰,善用综合采用资料

15. 5、必须消除误区,在实际应用里,杜绝产生被动局面

六、生产一线人员的数智化管控修炼

1、实地管控者的心态和修炼

2、素质拉升,养成看资料的习惯

3、会看资料,能用资料做好管控

4、资料的追溯性,源头管控,时时关注

5、将结果实地化,从资料管控中夯实执行本领

6、演进力,人性化和数智化

实例拆解:经典的数智化管控抓手

实例拆解:向丰田研习效率管控和改进

回顾 & 收束

老师简介

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珀菲特顾问|李广泰老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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