课程背景
【课程缘起】：
成本是制造型公司的基础工程，是其它管控系统良好运行的基石。品质不稳定、成本无法将控、交货不准时、盈亏吃不准、员工流动性大、人员士气低，运行层面，这一系列乱象长期困扰着许多制造型公司，不少公司想利用高尖的管控模式摆脱此困境，结果无济于事。拉升公司管控水平不可舍本求末，管人者们关注
实地
，扎实地、系统地施行实地管控，一切乱象将迎刃而解。本讲座采用大量日本工业公司生产营运和公司管控的经典实例，告诉管人者怎样有效地施行营运管控和成本将控。
【课程说明】：
针对问题
1：
成本将控就是节约嘛，我们在这方面抓得很严，但为何在成本将控上的成效不明显？
Ø 本课将使你周全掌握成本将控架构的轮廓，不是局部，是整体，不是财务，是管控；
针对问题
2：
成本将控是财务专精的事情，学起来挺困难的吧？成本导向，我们到底要关注什么？怎样关注？很多时候大家都认为成本将控是财务部的事情，预算也做了，但实际和预算总是出现偏差，怎样破解？
Ø 本课不是从传统的财务专精方面来讲成本将控，而是从管控的角度来拆解制造型公司各部门各环节要做哪些事务，才算得上真正的成本导向；
针对问题
3：
都说拉升效率，降低成本，但拉升效率为何比较困难？
Ø 本课会为你讲述效率拉升的定律。
课程收益
1. 突破财务专精的壁垒，迅速掌握成本将控的办法；
2. 改进日常管控事务的思路和方式，真正做到以成本为导向；
3. 从管控的角度构筑成本将控架构，将成本将控真正落实到日常事务的各个环节中；
4. 真正为公司提供一个完整的成本将控架构，并让大家掌握其操做本领，从而有效地降低公司的成本，拉升其竞争力。
课程大纲
第一部分、认清成本，才能管控成本
1、成本降低10%，落地时，利润会翻一番吗？
2、传统财务管控对成本的认识
3、思路破冰：父子和驴
4、碰头一下：制造实地日常存在哪些成本和浪费？
5、丰田公司对成本的认识
6、收束一下：制造业成本“卅”字模型
第
二
部分、
成本预算管控的基本思路
1、公司的资金从何而来？流向何处？
2，成本的基本定义、划分、核算
3、怎样成本的预算将控？
4、预算、预算管控的基本概念
5、为何开展预算？
6、现代公司预算管控的构成要素！
第
三
部分、增值以及怎样消除浪费
1、浪费定义以及类型
2、降低制造成本着眼点：排除浪费
3、怎样识别实地中的浪费
4、工厂中常见的浪费以及将控
5、目视管控在消除浪费中的作用以及执行
6、实地中的七大管控浪费
7、浪费产生的主要原因以及对策
8、怎样根除实地的各种浪费
案
例
分享：
IE
手法和目视管控在
装置
、材料、办法管控中的运用
第
四
部分、生产成本将控的
抓手
和办法
1、实地成本将控的前提－损失拆解
2、生产成本将控和降低的抓手
3、实地管控的三大利器
4、事务效率的拆解和改进
5、压缩产量潜能的浪费
6、
运用
5W1H拆解法，寻找管控改进措施
7、
形成和贯穿管控准则
——以降低产量潜能浪费
8、装置维护和保养
9、最低保养成本模式拆解
实例分享：
精益
ABC
成本控
制办法研讨
第五部分、一次做对
——质量成本的拆解和将控
1、体会一下：折纸游戏
2、4δ和6δ质量水平让公司付出的代价对比
3、论讨一下：公司实地常见的质量成本都发生在哪些地方？
4，质量成本的构成
5、做好质量成本将控必需要回答的五个问题
6、思路破冰：ISO9000/TQM/O缺陷/6δ等等质量管控抓手的对比拆解
7、削减质量成本的抓手——准则化/目视化/FMEA/防呆
8，8D/七步纠错/5WHY/DMAIC——真正破解难题在削减质量成本中的运用
第六部分、看不到的地方浪费最严重
—找出并消除隐藏在实地流程中的成本
1、思路破冰——从泰勒在伯利恒钢铁厂的实验谈起
2、丰田和富士康的价格优势与其消除流程中浪费的关系
3、看清流程中浪费的抓手——IE
4、科学精神——资料说话和5S
5、拆解一下：装置的浪费在哪里？
第
七
部分、管控成本的将控和削减
1、日常管控成本的浪费
□ 文件以及表格更新办法，防止文件以及表格重叠采用
□ 怎样削减工厂
行政
费用
□ 压缩能源环节的浪费
2、人员成本的将控和削减
□ 碰头一下：人工成本的高低受什么因素影响？
□ 发掘潜在的过剩人员
□ 发现过剩间接人员的办法
□ 怎样开展组织结构拆解
□
形成和贯穿管控准则
——以降低人工环节的浪费
实例分享：浙江
某
全国知名
公司（
宋
老师带练）
削减人员的办法实例
宋老师经典收束：
“公司最大浪费是员工智力，公司最贵资源是时间”
第八部分、
说到做到
——成本将控在实践中的运用
1、丰田公司八大浪费的实质
2、摩托罗拉的自我承诺制度说明了什么？
3、办法得当和持续改进
4、碰头一下：为何持续改进不持续？
5、丰田公司的乌龟法则
6、一起来：拟定我们的成本将控规划
Q＆A：
成本管控实例拆解、碰头和问题交流
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|宋志军老师
适合谁听
公司总经理、副总经理、各部门经理、主管、各级中层管人人员。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。