课程背景
很多公司的中高层和实地管控干部经常被以下问题弄得焦头烂额：
生产效率低，往细里说，辛苦拿来的订单，却常常因无法按照时交货而失之交臂
货品品质不稳定，买方投诉一单接一单
生产成本高，利润越来越薄，甚至无利润可言
实地管控混乱，浪费严重
人员离职率高，要冲产量了，往细里说，却人手不够
员工很娇气，不好管。管严了抱怨，管松了差事完不成
上下级之间，部门之间成天扯皮，相互推诿
员工安全意识低，不按照规范操作，意外事故频频发生
今天出问题，执行层面，明天又卷土重来，同样的问题总是反复出现
布置下去的事务总是得不到很好地执行，和期望值总是相差甚远
实地出了问题，老板总是最后一个知道
那么
怎样搭破解以上问题？
怎样炼就起一支钢铁般基层队伍？
怎样在短时间内让生产效率、质量、成本、交期、安全、士气等等得以迅速改进？
制造业中货品成本的50% - 80%是在制造实地发生，制造实地的核心要素就是5M1E，故而实地5M1E管控水平的高低直接影响着工厂管控的效率和竞争力，直接影响货品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气。要成为出色的公司，公司领导必须正视这一点：车间的5M1E是工厂不可或者缺的核心要素，实地5M1E的有效管控是达成世界级工厂世界级质量的最基本条件。
本课借助解说、实例展示、实例拆解、参训者碰头等方式给公司培训一批周全的公司管控英才，让公司的营运和演进具备强有力的后盾，达成永续经营。
课程收益
1. 弄懂5M1E的概述
2. 掌握人力资本管控要求
3. 掌握机器工装管控要求
4. 掌握物料和供应商管控要求
5. 掌握质量预防和将控管控要求
6. 掌握测量系统拆解的管控要求
7. 掌握环境和6S管控要求
课程大纲
第
1
天
1． 公司管控基础
1.1 啥是公司？
1.2 啥是管控？
1.3 公司管控模式
1.4 公司管控的核心对象
2. 人力资本
2.1 人力资本的诉求识别
2.2 人力资本提供
2.3 人力资本胜任力管控
-人力资本招聘
-人力资本培训管控
实例展示：日本公司的道场
2.4 人力资本激励
-激励诉求评核
-激励方案拟定
-激励施行实例展示
-激励成效监控
实例：竞争对手是怎样练就出来的？
2.5 人力资本放权
2.6 队伍管控
-队伍定义
-队伍演进阶段
-队伍标的
操练：队伍操练和点评
2.7 交流管控
-交流进程
-交流矩阵
-有效聆听
第
2天
3、机器工装管控
3.1机器工装的诉求识别
3.2机器工装的提供
3.3机器工装的验证
3.4机器工装规范拟定
-操作规范
-保养规范
3.5预防性维护
-实例展示
3.6预见性维护
-实例展示
3.7机器工装绩效管控
-OEE、MTBF、MTTR
-CMK装置本领指数
3.8易损件管控
-实例展示
视频：无人车、自动物流
碰头：第一代自动化的缺陷
4. 物料管控
4.1物料诉求规划
4.2物料采购管控
4.3供应商选项
-选项条件设定
-选项评核
4.4供应商开发
4.5供应商管控架构开发
-实例展示
4.6供给链绩效监视
4.7供应商审核
4.8供应商法律法规管控
4.9供应商物料监测
第
3天
5.办法管控
5.1质量预防办法：防错
-防错原理
-防错规则
-防错实例拆解
操练：怎样防止漏装？
5.2质量进程将控办法
5.2.1将控规划
将控规划实例展示
5.2.1准则差
5.2.3进程本领指数：CP、CPK、PP、PPK、CPM、P，DPU、DPMO
MINITAB操作展示
操练：
MINITAB操作CP、CPK、PP、PPK，CPM、P、DPU、DPMO
5.2.4将控图
-计量
型资料将控图：
Xbar-R
图、
Xbar-S
图，
X-MR
图
-
计数型资料将控图：
P
图、
U
图
-
特殊将控图：
EWMA
、
Z-MR
MINITAB操作展示
操练：
MINITAB操作各类将控图
第
4天
5.3质量统计基础办法
5.3.1 统计表、层别法实例
5.3.2柏拉图、鱼骨图实例拆解
操练：
MINITAB操作柏拉图，鱼骨图
5.3.3直方图、散布图实例拆解
操练：
MINITAB操作直方图、散布图
5.4质量统计高级办法
5.4.1假设检验
-假设检验的概念
-单样本均值和方差检验
操练：
MINITAB操作
-双样本均值和方差检验
操练：
MINITAB操作
5.4.2方差拆解
操练：
MINITAB操作
5.4.3卡方拆解
操练：
MINITAB操作
5.4.4相关拆解
操练：
MINITAB操作
5.4.5回归拆解
操练：
MINITAB操作
第
5天
6、测量系统管控
6.1测量系统的概念
6.2测量系统的衡量维度
6.3仪器校准管控
6.4计量型测量系统拆解
6.4.1稳定性拆解
MINITAB
运用操练
6.4.2偏倚拆解
MINITAB
运用操练
6.4.3线性拆解
MINITAB
运用操练
6.4.4
重复性和再现性（
G
R&R）拆解
MINITAB
运用操练
6.6
计数型测量系统拆解
假设检验法
（
G
R&R）拆解
MINITAB
运用操练
6.7
计量资料破坏型测量系统
（
G
R&R）拆解
MINITAB
运用操练
6.8
测量系统拆解规划
和
评价
第
6天
7、环境管控
7.1 事务环境
7.1.1温湿度管控
7.1.2照度管控
7.1.3静电管控
7.1.4洁净管控
7.2 6S管控
7.2.1 6S内涵
7.2.2整理准则和招数
实例展示和操练
7.2.3整顿准则和招数
实例展示和操练
7.2.4清扫准则和招数
实例展示和操练
7.2.5清洁准则和招数
7.2.6素养准则和招数
7.2.7安全准则和招数
实例展示和操练
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|王绪旺老师
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中高层管人者、部门经理、各部门工程师、各部门技艺员、基层管人者。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。