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精益专家(JIT/看板/IE/精益供应链/生产成本控制) IE工程师精益制造工程师 可定制大纲

IE分析与改善实务

IE(工业工程Industrial Engineering)是世界四大工程之一,自创立以来,一直在企业中扮演着重要角色。其目标是改善工厂的生产管理基础结构、提高劳动生产率,使学理与实务相得益彰、保证管理效果,降低成本、改善经济效益,以工程技术为基础配合科学管理的技巧来发现问题、解决问题、预防问题…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
陈少卿
课程编号
PX-T5576
IE分析与改善实务
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课程背景

IE(工业工程Industrial Engineering)是世界四大工程之一,从实践看,自创立以来,一直在公司中担当着要害定位。其标的是改进工厂的生产管控基础结构、拉升劳动生产率,使学理和实务相得益彰、保证管控成效,降低成本、改进经济效益,以工程技艺为基础配合科学管控的招数来发现问题、破解难题、预防问题。

IE所涉学科众多,所涉抓手庞杂,它也是一门辅助公司经营的主流科学,从办法工程、事务衡量、事务评价、薪酬制度以及工厂规划,一直到作业研究、决策拆解等等。

本课从实务角度出发,重点关注管人者日常采用频次最高的传统改进办法,即:办法改进手法和作业测定手法,开展课堂深度上手和实例研习,以拉升参训者的实务拆解和改进本领。

课程收益

1.

弄懂现代公司

IE的事务内涵以及常用IE抓手

2.

训练并掌握

IE货品和人员工序拆解改进法

3.

训练并掌握

IE联携手业拆解法

4.

训练并掌握

IE动作拆解和改进基本抓手

5.

训练并掌握

IE作业测定手法改进抓手

6.

运用

IE技艺改进生产线效率,拉升生产线平衡

课程大纲

1

破冰

1.1 问候、构筑共同语言

1.2 课程总体结构的引见

1.3 参训者相互认识并提出研习标的

2

IE的基本概念和要则

2.1 IE技艺的起源和定义

2.2 办法改进手法和作业测定手法

2.2.1 工序拆解

2.2.2 作业拆解

2.2.3 动作拆解

2.2.4 事务测量

2.3 ECRS和5W1H拆解改进

ü

操练:利用表单开展某家务情境的改进拆解

3

工序拆解

3.1 事务研究的内容和步骤

3.2 工序拆解法

3.2.1 货品工序拆解

ü

实例

: 货品生产工艺程序拆解实例

ü

操练:用工艺程序拆解的办法的工艺程序拆解图

3.3 布置和路径程序拆解

3.3.1 布置和路径拆解的意义

3.3.2

几种

Layout 布局类型

ü

实例一

: 库房配料作业路径和布置拆解

ü

实例二:库房物流规划实例

ü

操练:用路径和布置程序拆解的办法画出你所熟稔的货品生产流程布局

ü

操练实例:一日之计在于晨

4

作业拆解法

4.1 作业拆解法的定义

4.2 作业拆解法的运用

4.3 人机配携手业

4.3.1 人机配携手业拆解图

ü

实例

: 某货品测试的人机配合图

ü

操练:运用人机配合操作拆解法做出一人多机改进

4.4 联携手业拆解法

4.4.1 联合操作拆解的意义

4.4.2 联合操作拆解图

4.5 双手操作拆解

4.5.1 双手操作拆解的符合

4.5.2 双手操作拆解图

ü

操练:运用双手作业拆解图拆解某作业的施行进程以及改进机会

5

动作拆解

5.1 动作拆解的意义

5.2 18个动作要素

5.3 动作拆解

5.3.1 细微动作拆解

ü 动作拆解沙布利克符号

ü 沙布利克动作拆解实例

5.3.2 动作经济性要则

ü 动作经济要则

ü 动作经济要则的制约因素

ü 动作改进的基本要则

ü

操练:运用动作经济要则施行不花钱的改进

6

事务测量

6.1 时间研究

6.1.1 时间研究的办法

6.1.2 马表测时法

6.1.3 速度评比法

6.1.4 宽放时间

6.2 事务抽样

ü

实例分享:事务抽样法的运用

6.3

预定动作时间准则(

PTS)

6.3.1 预定动作时间准则的办法

6.3.2

模特排时法(

MOD)

6.3.3

办法时间衡量(

MTM)

6.3.4

事务因素(

WF)

ü

实例分享:

MOD法的运用

6.4 准则工时的拟定

6.5 准则工时的运用

6.6 研习曲线以及其运用

ü

实例:时间观测表的运用

7

生产率改进和生产线平衡

7.1 生产率改进

7.1.1 IE 改进的基础-3S

7.1.2 IE 改进四要则

7.1.3 IE 实地改进步骤

7.2 生产线平衡

7.2.1 生产线平衡的目的

7.2.2 生产线平衡的几个因素

ü

节拍时间

---TAKT Time

ü

网络活动图

---AOV

ü

生产周期时间

---CT

ü 理论工位数

7.2.3 生产线平衡改进实例

ü 消除生产流程中的瓶颈

ü 在线作业转化为离线作业

ü

操练:对作业开展生产线平衡改进,获得最佳作业效率

ü

实例分享:借助产线平衡等等改进,拉升生产效率

40%以上

8

课程收束

9

Q&A

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|陈少卿老师

适合谁听

IE工程师、精益制造工程师、工艺工程师、具体来看、生产主管、生产经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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