课程背景
众所周知
，丰田汽车公司连续每四年成为汽车
销
量和利
润
的王
者！成
功的秘诀之一就是开创了一种全新的生产
管
理模式
– 丰田
生产方式（
T
oyota Production System,TPS
）
.
当
工业
4.0
还
只
是
概念层
面的
时候
，
TPS 却
能够说世界制
造
史上
现
实
的
一大
奇
迹
！可
到底何为精益制造？
其
实精益制造是
给企
业提供了一个
最
佳的解题打法
，
科学灵活
地
实
行
TPS 可
以规划并生产出高品质低成本的货品，
并
能迅速响应顾客诉求，达成以最小的投入达成最大
产
出的目的。现
在对于
TPS 的
研究
已
经遍布全世
界
，众多研究和推广
TPS 的企
业都已获
得
相当可观的结晶
。
目
前
中国
的
市场环境
让企
业面临着比以往更多的来自低成本，短
周
期和高品
质等等方
面的压力正是
在企
业周全推精益制造
的
最佳时机
！可
很多
企
业
在
真正推
行
时，从实践看，总
是不
能系统的
看待企
业存在的问题，往细里说，往往是
：头痛医头，从实践看，
脚痛医脚的
推行
怪
圈
！究
其
根源的多半是不能
从
系统面
，科学的
看待公司存在的
各
项问
题。
课程收益
领会精
益
队伍的研习办法并系统领会精益制造，防止误解、错解；
领会精益制造各种抓手之间的关联并掌握实地浪费发现办法；
体验精益核心办法：流动、拉动；
认
识并领会精益，一定要充分领悟精益制造各种抓手和公司利润增长之间的关联
，
拓展参训者精益制造
知
识架构，掌握相关办法和抓手
学会精益，一定要在实践中，沙盘还原体验是一种近似和实践的办法；
并
并且培
养
参训者运用价值流拆解办法，
系
统的挖掘公司在施行精益生进程中的各种
浪
费
领悟精益
,
要破解你内心的疑问，在实际应用里，带着你的问题来参加
带着您公司的实例，培训进程中会有直接的启发和思路；
课程大纲
精
益理念以及简介
企
业为何要推
行
精益
？
达
尔文的进化论
：
物种是可变的，在实际应用里，生
物
是进化的、自然选项是生物进化的动力
人类经历
的三次工业革命
企
业进化论：公司是可变的，公司是进化的、精
益
选项是公司进化的动力
丰田
公司
曲折
的进化历程
：
精
益
生产的
起源
和演进
精益
生产的定义：是一种
生
产组织形式、配合相应的
管控
抓手
……
精益
生产
之
效
益
：丰田、大众，通用之
对
比
精益
生产和传统大批量生产方式的区别
成功
推
行
精益制造方式和
未
推行精益制造
方
式
企
业各项指标差别：缺陷
率
，
加
工周期、库存等等
精
益
生
产推
行
成效：
成品
库存降低
75%
，在制品库存减少
90%
、原材
料
库存降低
50%
等等
精
益生产系统：平准化
、同
步化物流、准则化作业、单件流、多能工、生产节拍，
工
厂内部超市、
T
WI
、
S
MEM，
看板、
X
矩阵
、
七
大浪费、
V
SM
，
T
QM
、
T
PM、可
视化、
防
错
法
，
安
灯系统、
A
3报
告、
O
EE、自
主维
护
，自働化、
5
S
精
益成本
的
管控抓手
削减
工厂
库存成
本
MRP
的定义
MRP
的输入和输出
MRP
的系统流程
何为库存量、预控量、安全库存量？
MRP
的施行步骤
MRP
成功的要害因素
J
IT 准
时生产制
促成
式生产的弊端
何为
拉动式生产
看
板拉动式生产的作用
看板
的宏观和微观作用
看板
的种类：采购看板，取货看板、生产
看
板
不
同看板的采用流程
公司推
行拉动式生产规划
的
流程
标
准材料
表
– BOM
PFEP(为
每个零件做规划
)
设
置
PFEP 的
作用
P
FEP 的
主要内容
线
边仓库
的
物料设
置
材
料仓库的
设
置
超市
库存的计算和将控
削减工
厂物流
以及
布局成本
布置的作用和画法
布置要则
布置的基本形式
研究布置的七个步骤
怎样采用当下状况图
改进布置的拆解手法
操练：某公司改进仓库零件布置图 现况
– 1
操练：某公司改进仓库零件布置图 理想图
精
益物流的定义
为
什么要研究
精
益物流
部
门
各
单
元
物流成本现况
图
拆解
收集
各单元间
五
项基本资讯
绘制
单元间关系从至图
单元
和
单元
间关系密切程度拆解
单元
间布局之要则
练
习：某公司仓库规
划实
战
削减
工厂设
备成
本
– TPM管
理
TPM
有什么用
TPM
的概述
影响装置效率的八大损失
八大损失的改进标的
零故障的思想
潜在缺陷
自主保养基准
第
三章
精
益
项
目推
行
管控
精益
项目的推行原理：
形
式化，行事化、习惯化
精
益推行的阶段
推行
精益成功的八大要决
推行
精益的宣传标语的制作
精
益
的
推行
步骤
推行
策划（
W
BS – 工
作分解结构）
推
行组
织
的成立
推行
委员会的成员和职责
执
行委员会的成员和职责
如
何
制
定推行规范
推
行三步曲：样板单位、分阶段施行、分清责任区
推
行手法
第
四章
答疑
和碰头
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|周新奇老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。