基层管理者(执行层) 公司相关管人人员 可定制大纲

班组长数字化及智能制造

研究表明:制造业中货品成本的50%-80%是在制造实地发生:物料、人工、质量成本、装置折旧等等,故而实地管控水平的高低直接影响着工厂管控的效率和竞争力,直接影响货品质量(Q)、成本(C)、交货期(D),安全生产(S)和员工士气(M),车间的班组长以及班组长不仅承担着这些要害差事,还要上下交流协调,管控好队伍,需要较高的管控和交流艺术,事务压力可想而知!…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
吴正伟
课程编号
PX-T6590
班组长数字化及智能制造
内训报价
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含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

研究表明:制造业中货品成本的50%-80%是在制造实地发生:物料、人工、质量成本、装置折旧等等,故而实地管控水平的高低直接影响着工厂管控的效率和竞争力,直接影响货品质量(Q)、成本(C)、交货期(D),安全生产(S)和员工士气(M),车间的班组长以及班组长不仅承担着这些要害差事,还要上下交流协调,管控好队伍,需要较高的管控和交流艺术,事务压力可想而知!

随着数智化时代的到来,对管人者的转型和挑战,即将是公司和管人者的一种考验;公司的数智化转型,管人者们的数智化意识即为要害;为了转型成功数智化公司,各层级的培训内容需要开展各种调整;

二、培训参训者对象

后备干部、生产型公司的生产班组长、后备班组长等等中基层管人人员

三、课程特色

-讲授-启发式、交互式教学、小组碰头、实例拆解、运作还原、定位担当、操练、测验;

-结合公司数智化转型,开拓管人者数智化意识;

课程收益

1.使公司班组长具备如下本领

知道我在哪里;知道我应该干什么。 知道我应该怎么干;

知道怎样让别人一起开心干;知道队伍标的和公司方略怎样对接。

2.专家能支援您

第一步:练就合格数智化时代的班组长管人人员

第二步:为公司建设规范的管控生态环境

第三步:缔造交流融洽 积极向上 的公司信念氛围

第四步:执行本领活跃,成就公司高效率低费用的车间

第五步:建设数智化型的管控队伍,让公司在新时代利益持续倍增

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课纲说明

以下课程内容为《

班组长数智化以及智能制造培训

》的准则课纲,根据买方的培训诉求和实际情况,可作出相应的调整。

六,课程时间:2~3天,6小时/天

课程大纲

首讲、班组长在数智化系统定位(2H)

1、实地管控者的定义

2、实地管控的十一大内容

3、班组数智化管控系统定位

1)班组数智化在系统中定位

2)产线新生代系统技艺运用

3)未来工厂:高质量智造工厂特征

4)人员:班组人员管控数智化

5)装置:班组生产装置管控数智化

6)材料:班组物料管控数智化

7)规划:班组规划工单数智化

8)进度:班组生产执行数智化

9)品质:班组品质管控数智化

次讲.班组长数智化管控架构(1H)

1、班组长的事务资料

1) 指标类

实例:指标表格—规划达成率、良品合格率等等

2)确认类

实例:点检确认表格—装置(治抓手)点检、变更点确认、6S点检等等

3) 异常类

实例:异常处理表—安全事故处理、设别故障处理等等

4)基本类

实例:日常事务—早会、员工培训、巡视实地等等

1、 班组资料化营运管控架构

1) 班组资料营运办法

2) 班组资料营运流程

3) 班组资料指标

4) 班组营运细部资料指标

5) 班组指标资料考核方式

首讲、资料概念以及拆解培训(2H)

1. 1、资料基本概念以及拆解

1)何为资料拆解

2)资料拆解的目的

3)资料的类型

4)资料拆解类型

5)资料的来源

2、资料拆解的程序

1)资料拆解以及其步骤

2)资料拆解以及其步骤 例

3、利用资料拆解的办法和抓手

1)资料拆解的抓手和办法

2)图表的作用:直观表述资料的特征

3)资料层别法

4)资料 查验法

5)柏拉图法

6)操练制作柏拉图

7)资料 散布图法

8)资料 将控图法

9)将控图实例分享---XX资料运用

10)四种常见资料拆解法对照

11)资料拆解/挖掘

1. 何为资料模型

1)资料思路模型以及分类

2)概念资料模型

3)推演资料模型

4)物理资料模型

5)运用资料模型

6)推演资料模型和物理资料模型比较

7)推演模型在资料仓库中的定位

2.概念资料|推演资料|运用资料模型 关系 例

3.资料模型关系和组织关系 例

4.生产成本各类型资料关系

5.物理资料模型(基础资料)

6.概念|推演资料模型(业务资料)

7.运用资料模型(业务资料依据)

8.实例:

1)物理|推演资料模型(装置运行资料)

2)运用资料模型(装置结果资料)

3)运用资料模型(看板)

1.资料采集的办法和抓手

2.资料驱动营运决策的定义

3.构筑资料驱动营运决策架构的意义

4.资料驱动营运决策架构的基本轮廓

5.怎样达成资料驱动营运决策

6.资料驱动在营运决策中的运用实例

7.资料拆解→问题破解PDCA八个步骤

8.资料差距的两种问题

9.资料差距的问题分解

10.问题现况→资料

11.问题现况→原因

12.问题现况→改进措施

13.改进后成效资料

14.准则化以及系统资料追踪管控

15.PDCA和准则化

16.资料驱动PDCA特点

17.数智化驱动管控改进实践操练

1)资料系统营运操作

2)资料采集以及整理

3)系统资料现况以及拆解

4)管控改进步骤

5)系统资料验证成效

6)准则数智化

1、数智化管控柔性自动线轮廓

2、借助IOT系统达成资料采集以及工程将控

3、预警和介入

4、装置参数配方&MIOT系统远程配置

5、柔性自动化产线

6、装置共用模组化

7、MES IOT系统对产线的将控规划区分

1.营运流程规划业务本领

2.营运流程和系统的关系

3.岗位数智化绩效管控:平台预览

4.业务链路资料 -指标管控资料

5.系统基础资料库构筑(如:货品产线)

6.业务链路I/O闭环管控

7.业务数智化系统底层推演设定(I-P-O-C将控)

8.智慧升级模式(数智化转型落地闭环升级模式)

9.智慧升级D阶段(I-P-O-C)模式

10.智慧升级D阶段(I-P-O-C)模式 举例

11.I-P-O-C模式—Input输入资料

12.I-P-O-C模式—营运|支持流程

13.I-P-O-C模式—Output输出结果

14.I-P-O-C模式—Control 将控管控点

15.数智化精进改进实践操练

1)改进后管控准则化

2)流程精进以及数智化固化

1.资料系统 营运系统现况

2.系统资料现况

3.根本原因拆解

4.设定改进标的

5.拟定对策方案

6.管控准则化

7.资料系统固化

-回顾课程、答疑解惑

-课后作业解说

-合影道别

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|吴正伟老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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