课程背景
管控效能对于队伍的成功举足轻重。有效的队伍管控能够更好地组织资源，精进事务流程，明晰差事分工，从而拉升管控效率；有效的队伍管控能够保证公司活动按照既定标的和规划开展，从而拉升事务质量和结晶的高度；有效的队伍管控能够确保公司资源得到合理的分配和利用，防止浪费和资源错配；有效的队伍管控能够激励队伍成员的事务积极性，拉升他们的革新精神和事务热情；有效的队伍管控能够稳定队伍中的核心力量，保持队伍的持续演进和进步。
本课为队伍管控干部量身规划，支援参训者弄懂作为队伍管人者应怎样明晰定位和承担，有效调配自我的时间，练就部属本领，协调好关系和资源，平衡各项关系，并做好队伍的基础事务，研习怎样拉升队伍业绩，拟定标的、分配资源、协调交流、拉升效率，研习怎样带好队伍。课程内容突破只讲理论不讲抓手办法的瓶颈，真实还原公司中高层管人人员面对的现实环境，用发生在身边的实际实例拆解现象，用心理学原理剖析现象背后的规律，用管控学抓手破解实际问题，支援中高层管控干部一解惑、二看清、三运用，真正意义达成管控本领的拉升。
课程收益
准确认知中层管控干部岗位定位，明晰管控重点和管控的基本姿态
重点领会管控队伍业绩的具体步骤
深度领悟拉升队伍管控本领的具体办法
切实拉升带队伍本领
【课程特色】
心理学抓手实用、实战可操作性强、实例接地气、内容深刻顿悟
课程大纲
一、掌握管控的重点
实例：队伍中有本领的员工出现职业倦怠现象，年纪轻轻，选项躺平，没有清晰的标的和奋斗方向
问题：管人者很着急，找不到办法，直接做事务成效又不好
1、管控三要素
管控的目的：达成组织的目的和标的
管控的对象：人、财、物、时间、资讯
管控的办法：经济的、有成效的、有效率的
2、管人者的基本姿态
达成的意愿
打破现况
效率意识
科学的办法
周全的判断
有意识的管控
3、想要促成队伍成员做什么基础事务
事务交流、事务协调（人的事务）
破解难题、协调资源（事的事务）
4、做好时间将控
练就作为管人人员良好的时间将控习惯
确保事务有序开展，防止拖延现象
实例：每次开会只做理念上的宣贯和强调，但没有具体落地的标的、规划
问题：想干又不知从何入手
1、设定标的
为每位队伍成员设定具体、明晰的标的和期望
确保队伍成员弄懂自己的职责和差事
有标的和没有标的的区别
2、合理分配资源
根据项目诉求，合理分配人力、物力、财力等等资源
精进事务流程
明晰分工
3、构筑良好的交流制度
加强队伍内部交流
定期召开会议
弄懂项目进度
及时破解难题
4、项目管控抓手
利用项目管控抓手，更好地分配差事、跟踪进度
拉升项目事务效率
实例：队伍各干各的，形不成合力，本领不能更好地发挥
问题：队伍融合度不够，没有形成开放的气氛
1、人岗匹配，确定职责
优势互补
职责明晰
2、
练就队伍协同精神
鼓励队伍成员相互携手、互相支持
形成良好的队伍氛围
协调关系并获得有效的支持
3、培训和演进
定期组织培训和研习活动
拉升队伍成员的专精本领和综合素质
走出去请进来
4、绩效考核和激励制度
构筑科学、公正的绩效考核和激励制度
激发队伍成员的积极性和革新精神
5、关注队伍成员的心理健康
提供心理带练和支持
支援队伍成员化解事务压力
保持良好的心理状态
冲突处理和向上向下横向管控
冲突处理要则
良性关系构筑
向上、向下、横向管控
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老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|高睿可老师
适合谁听
中层管控干部。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。