课程背景
怎样在新时代促成工会事务高质量演进,更有效地彰显工会作为党联系职工群众的坚实纽带这一核心作用,是当前基层工会面临的核心挑战和必须答好的“时代问卷”。面对新形势下职工群体日益多元的新诉求以及对服务效能提出的新要求,基层工会事务者必须坚定笃定、把握演进机遇、勇担时代使命,立足新演进阶段,以改革革新的勇气和智慧谋划事务,探索高效能服务新路径,从实践看,力求在服务大局和服务职工中取得新突破。
新时代工会事务的根本出发点和落脚点,在于始终坚持以“人民为中心”的演进思想,将“以人为本”的理念贯穿于事务全局,要锁住广大职工群众对美好生活的新向往和新期待,将维护和演进职工权益、拉升生活品质作为主责主业,精准发力、久久为功,往细里说,使职工的“获得感”“安全感”得以切实保障,进而促成全体劳动者“幸福感”的持续攀升。这就要求作为新时代的基层工会事务者,必须满怀热忱,倾注真情实感,持续革新事务理念和办法,勤学善思,在实践中锤炼服务职工的过硬本领和破解复杂问题的真功夫,真正成为职工信得过,靠得住、离不开的贴心“娘家人”。
练就“真本领”,具体来看,当好“娘家人”。唯有如此,方能在激发职工立足岗位,建功立业的“成就感”,共享改革演进结晶的“幸福感”,以及周全拉升新时代工会事务质效,落地时,奋力谱写中国式现代化工运事业新篇章的伟大实践中,从实践看,展现工会组织和新时代基层工会事务者的新气象、新担当和新作为。
作为党建革新方向的延伸课程,本课规划立足于当下基层工会事务的实际,着眼于基层工会的革新事务,合理地为基层工会事务者配备了必备本领,适度增加了相关革新事务干法模型和实践实例,兼顾了革新事务认识论、办法论和实践实例,既增长学识、拉升视野、找出差距,又极具可操作性,用来指导实践。
课程收益
★ 弄懂新时代基层工会事务的革新性要求、革新性思路和革新性行为实践的必要性、意义
★ 掌握新时代基层工会在实际事务中的重点和办法
★ 灵活运用适应当下基层工会中必需的“规定动作”和“自选动作”
★ 学会“用心”“用情”做好新时代工会事务,当好职工“娘家人”
★ 熟稔高效的做好新时代基层工会事务,拉升工会事务质量,树立良好样貌,展现影响力
课程大纲
一(认识论+办法论)胜任
找准自身位置图
胜任模型
定位和底色
劳动力≠劳动者
实例鉴析
二(认识论+办法论)看法和干法
“观念-思路-行动”模型
两种干法模型
正确看待自己
“修己”和“安人”
交流研讨或者实例鉴析
三(办法论+实践论)“人心”事务“入心”模型
进得了门槛,入得了心坎
“得人心,暖人心、稳人心”
“人心”事务“入心”模型
“以心相交”
实例鉴析或者交流研讨
四(办法论+实践论)“心情”>“事情”
(职工)
心情>事情
(事务)
“难点”变“亮点”
“凝聚力-生产力-竞争力”跃升和进阶
交流碰头或者“一起做”实践共创上手
五(办法论+实践论)从“活”起来到“火”起来
1、活动和活力
2、规定动作
3、自选动作
4、活动IP
实例鉴析或者交流研讨
六(办法论+实践论)提炼特色事务法,彰显主体IP特色
特色事务法提炼模型和抓手
立足点
着眼点
典型实例鉴析或者“一起做”实践上手
七(认识论+办法论)明晰职工的诉求,关心职工的行为
职工的诉求
动机和特定标的
职场行为
组织承诺
职业生涯规划
实地答疑或者交流碰头
八(认识论+办法论)革新管控为职工赋能,拉升职工“安全感”“获得感”
1+1+1>3和1+1+1<3
“七字诀”
职工的自我约束和对外宣泄
职工抱怨的化解措施
实例分享
九(认识论+办法论)精进职工关爱制度,拉升职工“成就感”“幸福感”
“被尊重”
2、赋能,赋智、赋力
3、“自我达成”
4、“自我成长”
实例分享
十(办法论+实践论)AI抓手在政工领域的运用
“助手”
安全>准确>效率
AI抓手在党建政工中的高效采用办法和示范
实例分享或者“一起做”实践共创上手
十一(认识论+办法论)练就“真”本领
本领
本领
本事
“何以立”
实例分享或者交流研讨
十二(认识论+办法论)达成“真”作为
使命感和责任心
调查研究功夫
交流协调本领
动力
实例分享
十三(认识论+办法)新时代新型工会英才进阶
英才进阶图
“能”和“红”的有机统一
影响力拉升
“6+1”工程规划思路和施行
实例分享或者交流研讨
十四(认识论+办法论)保障架构和运行制度
营造良好氛围,助推员工在内部积极交往
保障架构
运行制度
实例分享
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|赵联伟老师
适合谁听
国有公司中基层领导干部、党务事务者、工会主席、基层工会干部和工会事务人员、基层管人人员、工会代表。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
