课程背景
现代公司储备管人人员中，80%的储备干部都是从专精人士选拔而来，作为储备管人人员，需要及时掌握由"乘客"到"司机"的定位转变意识，需要及时拉升对"规划标的和考核、放权指导和督导、激励练就和交流、带练育人等等管控本领，如不能纵深的领会和运用这些本领，就会在未来经常出现或者遇到下列问题；
为何公司具备远大的愿景，宏大的标的却总是止步不前？
为何事必躬亲，却总是事和愿违？
为何制度完善，严格要求却依然没有成效？
一个事务阶段结束，不知道怎样有效的做好员工绩效面谈？
不知道怎样让自己的影响力持续地扩大？
不知道怎样赢得部属和拉升队伍行动力？
这些都是我们储备管人人员在未来公司管控进程中会遇到的要害问题，这些问题的实质其实就是不能和员工拧成一股绳，形成
共鸣、共创、共行
的高效能队伍，某种程度而言
，公司管控就是借助炼就一个个高效能队伍，来达成持续业绩增长和公司持续正向演进
。
本课运用POA行动力思路，借助对队伍标的设定、激励、带练、放权等等四个管控行为拆解，为储备管人者提供最 佳实践办法、抓手和行动建议，进而营造一种高效能的信念氛围，更好的达成公司标的以及员工和公司的共同成长，即炼就出公司组织的高效能管控， 也达成了公司从短期业绩增长到持续长期业绩增长。
课程收益
掌握POA行动力公式和POA运用三板斧
掌握炼就高效能管控队伍的一个要害模型R=M*C*S
掌握队伍标的设定架构的模型：MPT-Model架构
系统化弄懂队伍激励的EAMD模型和3个激励摸式
掌握队伍有效带练三大技艺：GROW模型、3F聆听、强有力提问技艺和2个反馈抓手
掌握队伍有效放权的四象限矩阵模型，教练式放权五步骤
【课程特色】
有趣，实例精彩；参与度高
，
全程高频交流；情景还原，以“事务情景剧”贯穿课程；实战，学之能用；
课程大纲
为何公司需要POA行动力思路？
执行本领和行动力的区别？
何为POA行动力？
POA行动力的核心：共鸣、共创，共行
POA行动力三板斧
3、扼杀队伍管人者行动力的三个杀手
实例：星巴克的故事、西游记师徒四人的实例、滴滴的标的、穷和尚和富和尚等等
抓手：
POA行动力=（P×A）/ O、
呈现方式：讲授、小组碰头、实例分享
怎样运用POA要炼就高效能队伍？
管人者的实质：管人者的正确定位以及定位转换；
1）领导和管控的区别？
2）为何用RMCS来衡量领 导 者；
3）无法区分DO和HOWTODO的关系
高效管控的四大标的
1）队伍本领
2）队伍士气
3）队伍业绩系统
4）队伍成绩
3、VUCA时代环境下高效能队伍给公司带来的核心作用
实例：烦恼的中层干部刘亮、项羽和刘邦的故事、下金蛋的鹅，新晋经理赵华怎么“烧第一将火”等等
抓手：R
=M*C*S
呈现方式：讲授、小组碰头
三、怎样借助POA科学设定队伍成员标的来拉升队伍效能？
1.公司规划队伍标的的三个典型办法
基于要害业绩指标
基于岗位的胜任素质模型
2.队伍成员设定标的中的常见问题拆解
3.队伍标的设定架构模型（MPT-Model）的阐述和运用
MPT-Model模型范例上手
抓手：MPT-Model标的架构、SMART要则
实例：科培教育、中国银行、不愿意升职的公司员工小张等等
呈现方式：沙盘上手、小组碰头、讲授
四、怎样借助有效的激励来拉升队伍士气？
何为激励，激励的进程拆解演示
高效能队伍的激励模型EAMD模型的阐述
公司队伍中常用的三个激励模式
1）结果导向制激励模式
2）职称式激励模式
3）游戏式激励模式
队伍激励的三个要害因素
实例：“海底捞”的员工关系、老支书帮光棍防止越南新娘逃跑，阿里巴巴、中国新歌声、不服领导的职场绩优老员工李四等等
抓手：EAMD模型、
呈现方式：沙盘上手、小组碰头、视频
五、高效能队伍管控中怎样对队伍成员有效带练？
1.高效能队伍管控中对队伍成员开展带练的三个要害阶段
事前带练
事中带练
事后反馈带练
2.管人者对员工事前带练的有效办法：教练式带练
1).教练的定义
2).教练式带练的三项核心招数
深度聆听—提问招数——有效反馈
实例：怎样让王五有信心接受新差事、西游记中观音怎样做带练等等
抓手：GROW模型、3F聆听和提问模型、事前带练金字塔模型
3.管人者对员工事后反馈带练的五大步骤
实例：小张规划本月销售100万结果只完成60万，怎么办？
抓手：刻度尺技艺、双轮矩阵技艺
呈现形式：沙盘还原、情景还原、小组碰头、实例操练
六、 怎样借助放权达成激发队伍成员的潜力从而达成POA的共行？
1.放权的概念和意义
2.高效能管控中有效放权的基本要则
3.管人者有效放权的四象限矩阵
4.管人者有效放权的五个步骤
实例：每天忙得昏天暗地的经理张华，谁背上了猴子、诸葛亮是怎么死的等等
抓手：放权四象限矩阵、教练式放权五步骤等等
呈现形式：沙盘上手、情景上手、小组碰头、讲授分享
收束复盘：课程中15个抓手的回顾
拟定课后行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|蔡山老师
适合谁听
储备管人人员以及中层经理、基层主管、HR等等管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。