新员工培养 新员工 可定制大纲

新员工入职

为了让新员⼯尽快融⼊公司、融⼊队伍,更快更好的适应⾃⼰的本职⼯作,入职培训能够为新员⼯提供正确的、相关的公司以及相关⼯作岗位资讯,⿎励新员⼯的⼠⽓,让新员⼯弄懂公司的规章制度、⼯作的岗位职责、公司公司⽂化、绩效制度和奖惩制度等等,入职培训减少新员⼯初进公司的怯场心理,使其更快适应公司,让新员⼯感受到公司对他的欢迎,就一线经验说,让新员⼯体会到归属感,本课重点围绕怎样迅速从校园定位转化为职场定位,怎…

授课时长
1天
授课方式
启发交流式教学,课堂演说,实地操练,参训者易于感悟,接受并改进;让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,产生拉升和改变。
建议人数
20–40 人
主讲
葛萍
课程编号
PX-T6801
新员工入职
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

为了让新员⼯尽快融⼊公司、融⼊队伍,更快更好的适应⾃⼰的本职⼯作,入职培训能够为新员⼯提供正确的、相关的公司以及相关⼯作岗位资讯,⿎励新员⼯的⼠⽓,让新员⼯弄懂公司的规章制度、⼯作的岗位职责、公司公司⽂化、绩效制度和奖惩制度等等,入职培训减少新员⼯初进公司的怯场心理,使其更快适应公司,让新员⼯感受到公司对他的欢迎,就一线经验说,让新员⼯体会到归属感,本课重点围绕怎样迅速从校园定位转化为职场定位,怎样具备积极意识自动自发去承担责任,怎样迅速具备执行意识,同时弄懂职场礼仪学识让自己能够迅速在职场找到自己在职场中的位置。

课程大纲

一、何为公司?

1、公司的本质

2、组织的目的

3、公司为何场所?

4、大学信念和公司信念的区别

5、职场中哪些“兔子”最容易输?

6、“悲惨”事务的三征兆

二、学校和职场的差别:学生定位和职业定位的区别

1、承担的责任不同

2、面对的环境不同

3,人际关系不同

4、面对的信念不同

5、社会规范和社会权力也不同

交流体验:职场初体验

三、从学生到公司人的转变

1、实例碰头:学生和公司人的区别

2、从学校人到公司人的转变:

3、定位转化进程中出现的问题

4、怎样顺利达成定位转换:定位转化的要则

(1)热爱本职事务,练就职业兴趣

(2)虚心研习学识,拉升事务本领

(3)勤于观察思索,善于发现问题

(4)勇挑事务重后,乐于无私奉献

一、调整心态----构筑新员工良好心态

1、打开身心,消除审视态度,融入快乐情绪

2,积极心态对人生有什么有利的影响?

3,积极的心态从哪里来?

4,富足心态VS匮乏心态 怎样更好的选项?

5、情绪ABC要则-支援新员工更好的调整情绪。

二、理顺思路----练就员工责任意识

1、用什么衡量一个人的本领----结果

2、怎么样才能产生最好结果----100%执行本领

3、怎么做到执行到位----没有依据和借口

4、做不出结果为何找依据找借口----怕承担责任

5,怎么做到不怕承担责任----勇敢面对

仪容

仪态

仪表

4、引见的礼节

5、握手的礼仪

6,交换名片的礼仪

7、商务交往的四忌

8、和上司相处的礼仪

9、和同事相处的礼仪

10、接打电话的礼仪

11、拜访买方的礼仪

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|葛萍老师

适合谁听

新员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询