财务管理 公司相关管人人员 可定制大纲

财务报表分析与经营决策

财务报表是公司管控的资料中枢,它是一门用数字表示的语言科学,读懂财务就读懂了公司历史,现在和未来,把握住公司未来演进方向和经营管控的实质。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
石磊
课程编号
PX-T7060
财务报表分析与经营决策
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

财务报表是公司管控的资料中枢,它是一门用数字表示的语言科学,读懂财务就读懂了公司历史,现在和未来,把握住公司未来演进方向和经营管控的实质。

本课借助充实的实例和样貌的解说将财务报表各个要害科目以及其背后蕴含的价值和意义传达给管人者。课程紧紧围绕公司价值增长这个主题,周全系统展示公司财务方略的重点抓手和采用办法,借助一个个实例分享和对比,让参训者掌握借助上帝视角看待公司价值拉升公司价值的本领。

课程收益

【课程获益】

弄懂怎样解读资产负债表、利润表、现金流量表

弄懂何为资产的质量和利润来源

借助杜邦拆解弄懂影响公司经营的核心因素在哪里

掌握财务管控具体的抓手以及办法

掌握借助宏观拆解和业界拆解对公司开展价值拆解

借助业绩拆解支援对整个公司的经营系统开展有效改进

掌握怎样利用三控政策拉升现金周转本领

掌握OPM方略增强现金创造力

掌握怎样拟定和调整财务政策来达成公司价值最大化

【课程宗旨】

在短期内让管人者从简到繁认识方略财务抓手,学之能用,迅速见效。

【课程标的】

系统化弄懂方略财务架构,包括财务报表、要害科目的内涵,结合实践有深刻的认知。参训者能够学会借助宏观拆解、业界拆解和公司拆解对自己的公司有纵深的认识。掌握投资政策、融资政策和营运管控抓手达成公司方略升级。

【课程特色】

思想独到;交流活跃;点评到位;内容精彩,推演清晰;学而能用;实例充实

课程大纲

一、你是怎样看待财务思路和会计思路的?

(一)认识财务思路和会计思路的区别

从脑接接口看财务思路

财务管控和会计核算的关系

利润中心和成本中心

“规范”是会计思路;“演进”是财务思路

实例:马斯克的猴子实验

(二)财务拆解的意义

财务报表具备严谨的科学意义

财务拆解的误区

财务拆解者的定位

(三)审计和财务舞弊

财务报表舞弊的动因

关于几种审计报告

被浑水做空的中概股

二、周全认识公司的“驾驶仪表盘”—— 经营者怎样和财务数字打交道

“底子”——资产负债表

资产质量高还是低?

高隐患还是低隐患?

重资产还是轻资产?

专精化还是多元化?

“面子“——利润表

盈利从何而来?

盈利能否持续?

盈利归谁所有?

盈利质量怎样?

“日子“——现金流量表

收入有无现金保障?

利润有无现金保障?

投资的钱从何而来?

公司的根生命周期?

实例:海天酱油;贵州茅台;福耀玻璃;谷歌;微软;腾讯;万科

实地上手:请根据业界特点说出8家上市公司的财务报表可能有什么特点?

三、倘若构筑公司自己的财务报告系统

(一)经营需要管控会计

1、财务会计演变三部曲:

1)、初创期公司

2)、成长期公司

3)、成熟期公司

(二)应当对财务人员提出什么样的要求

1、管控会计报表三板斧

2、管控会计报表三种型态

3、各种管控报表举例

四、方略剖析财务管控的决策

1、投资决策——杜邦拆解

投资保持初心一个心法

项目隐患评价两大法门

财务效益评价四大金刚

经营角度解读杜邦拆解

实例:恒大入主广州足球队;

实例碰头:滴滴和快滴的烧钱;福耀玻璃的海外投资打法

2、营运资本管控决策——

传统营运资本管控思想的问题

现代营运资本管控的三重境界

三控政策现代资本管控

OPM方略重塑公司核心价值

3、赊销决策——

赊销的SWOT拆解

赊销的3个核心问题

信用管控三部曲

实例拆解:四川长虹;小米;腾讯;阿里;

4、成本决策——将控利润的黑洞

怎样从管控角度认识成本

(1)基于公司方略的成本管控

(2)管控会计中的成本管控

(3)怎样从长计议规划成本

准则成本法

变动成本法

标的成本法

实例:吉利汽车;美苏和京东

5、研发决策

关于研发成本

货品规划成本

有效价值链

五、课程回顾和参训者反馈

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|石磊老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询