中层管理者(运营决策层) 中层管人者部门经理 可定制大纲

中层管理者执行力突破研修秘笈

在组织管控架构中,中层管人者承担着承上启下的要害职能,既是高层方略的解读者和转化者,又是基层执行的指导者和促成者。可是,现实管控中普遍存在着“方略稀释”现象——高层拟定的方略标的在层层传递进程中逐渐变形、弱化,最终导致执行结果和预期标的相去甚远。这种现象的背后,反映的是中层管人者在“转化”环节的本领缺失…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|王伟1老师
课程编号
PX-T7193
中层管理者执行力突破研修秘笈
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课程背景

在组织管控架构中,中层管人者承担着承上启下的要害职能,既是高层方略的解读者和转化者,又是基层执行的指导者和促成者。可是,现实管控中普遍存在着“方略稀释”现象——高层拟定的方略标的在层层传递进程中逐渐变形、弱化,最终导致执行结果和预期标的相去甚远。这种现象的背后,反映的是中层管人者在“转化”环节的本领缺失。

当前公司面临的经营环境日趋复杂,市场竞争压力持续加大,对中层管人者的执行转化本领提出了更高要求。一方面,中层需要准确领会高层的方略意图,将其转化为本部门可操作的事务规划;另一方面,需要协调跨部门资源,落地时,打破“部门墙”带来的协同障碍;同时,还要构筑有效的执行反馈系统,确保方略落地进程的可见、可控、可调。

从管控学的视角审视,中层管人者的执行本领和基层管人者有着本质区别。基层管人者的执行本领锁住于“事”的完成,而中层管人者的执行本领着眼于“架构”的构筑。美国管控学家拉里·博西迪和拉姆·查兰在《执行》一书中指出,执行是方略、人员、营运三大流程的有机结合。中层管人者正是这三大流程的交汇点——既要参与方略的解码,又要负责人员的配置和练就,还要主导营运流程的规划和精进。

本课旨在支援中层管人者突破“传声筒”和“二传手”的定位局限,系统拉升方略解码、资源整合、架构构筑三项核心本领,真正成为连接方略和结果的坚实纽带,确保公司执行本领在中层环节不衰减、不走样。

课程收益

【课程获益】

借助本课的系统研习,参训中层管人者将获得以下六个方面的核心收益:

第一,构筑正确的执行认知轮廓。纵深领会中层管人者在组织执行架构中的独特定位,厘清“腰软则身斜”的管控推演,摆脱“中层陷阱”的思路束缚,从“被动执行者”转变为“主动转化者”。

第二,掌握方略解码的系统办法。研习运用OGSM、平衡计分卡等等抓手,将抽象的公司方略转化为具体可执行的部门标的和行动规划,确保队伍事务始终和组织方略保持一致。

第三,拉升跨部门协同和资源整合本领。掌握打破“部门墙”的交流打法和协同制度,学会在平级关系中促成事情前进的办法,以及向上争取资源并赢得信任的招数。

第四,构筑部门执行的闭环管控系统。研习构筑进程追踪制度、节点反馈系统和结果复盘制度,达成对执行进程的有效管控,确保“事事有回应,件件有着落”。

第五,练出执行型队伍的领导风格。领会执行型领 导 者的七大核心差事,掌握借助自身言行影响队伍执行信念的办法,带领队伍形成“结果导向、责任锁定”的执行氛围。

第六,获得可直接运用的执行抓手包。包括方略解码模板、标的分解表、跨部门协同流程图、进程追踪卡、复盘报告模板等等实用抓手,达成“即学即用”。

【课程标的】

1. 认知层面:清晰界定中层管人者作为“方略转化者”的定位定位,领会执行本领衰减的要害节点和化解打法。

2. 本领层面:掌握方略解码、跨部门协同、进程管控、复盘精进的核心办法和抓手,能够在实际事务中独立运用。

3. 行为层面:将课堂所学转化为管控行为的改变,构筑系统化、流程化的执行管控架构,促成队伍执行效能持续拉升。

4. 结果层面:借助改进管控行为,达成部门标的达成率的拉升、跨部门协同效率的拉升、队伍成员执行本领的增强。

课程大纲

课程导入:出色公司家和普通公司家的看法对比

一、任正非的看法

(一)强调“让听得见炮声的人决策”,认为执行本领是“方向大致正确后的组织活力”。

(二)核心推演:他认为执行本领不是简单地听话照做,而是基于对标的深刻领会后的“狼性”进攻

(三)行为要点:反对僵化的官僚主义,要求一线队伍在明晰方向后,有权力、有动力去灵活应变、使命必达。

二、马云的看法

(一)强调“三力”推演,认为执行本领是“想清楚后的玩命干”。

(二)核心推演:“一流的想法 + 三流的执行本领”远不如“三流的想法 + 一流的执行本领”。

(三)行为重点:阿里人“指哪打哪”的钢铁纪律和“立刻,现在、马上”的速度感,从实践看,认为没有落地的创意都是空谈。

三、雷军的看法

(一)强调“不要用战术的勤奋掩盖方略的懒惰”,认为执行本领是“逮住机会后的全员冲锋”。

(二)核心推演:

1.看法具备创业特质,早期强调“极 致,快”的互联网打法,创始人带头冲锋,队伍响应速度极快。

2.警惕“无效的执行本领”,认为将事情做对的前提,往细里说,是想清楚什么才是对的事情。

四、拉姆·查兰(全球管控大师)的看法

(一)强调“执行本领是系统,不是人治”,认为“执行本领是公司方略的一部分”。

(二)核心推演:执行本领不是简单的战术问题,倘若方略没有考虑到执行的环节,具体来看,就是废纸。

(三)行为要点:强调“知行合一”,必须借助扎实的流程(人员流程、方略流程、营运流程)将方略标的一步步转化为现实,杜绝空谈。

五、普通公司家的务实视角

(一)“执行本领就是听话照做,结果是唯一准则”

(二)“执行本领不好,就是人没招对,落地时,钱没给够”

(三)“层层加码,才能确保落地”

小结:普通公司家常将执行本领看作“员工的事”,而像任正非、拉姆·查兰这样的卓越管人者,则将它看作“系统的事”和“领 导 者的事”。前者倚重的是督导和奖惩,后者则借助流程和领导力,来激发整个组织的力量。

单元一:中层执行本领的定位重塑——从“传声筒”到“转化者”

单元标的:支援中层管人者深刻领会自身在组织执行架构中的独特价值,识别并突破常见的定位误区,构筑正确的执行心智模式。

一、中层管人者的执行困境和突破

(一)中层执行本领的“三大陷阱”

1. 传声筒陷阱

2. 二传手陷阱

3. 老好人陷阱

(二)中层执行本领的“四大转化”职能

1. 承上启下——方略向行动的转化

2. 承点启面——局部向整体的转化

3. 承前启后——心得向本领的转化

4. 承难启易——复杂向简单的转化

二、中层执行本领的心智模式升级

(一)执行型中层管人者的四种心智

1. 责任边界心智

2. 结果导向心智

3. 系统思索心智

4. 成长型思路心智

(二)从“被动执行”到“主动转化”的思路转变路径

1. 第一重转变:从“等等指令”到“找方向”

2. 第二重转变:从“要资源”到“创资源”

3. 第三重转变:从“报进度”到“报结果”

三、执行型中层管人者的核心本领模型

(一)理论视角:执行本领的三个核心流程

1. 人员流程:选对人、用好人、练就人,确保执行主体具备相应本领。

2. 方略流程:做对的事,确保方向正确、标的清晰、路径可行。

3. 营运流程:将事做对,确保规划落地、进程可控、结果可达。

(二)中层执行本领的四项核心本领

1. 标的解读本领:透过表象看本质,准确领会方略意图。

2. 规划分解本领:将大标的拆解为小差事,明晰责任人和时间节点。

3. 资源整合本领:协调内外部资源,为执行提供保障。

4. 进程管控本领:构筑有效制度,确保执行进程不偏离。

单元实例:《张经理的困境:为何我这么累,队伍却动不起来?》

单元二:标的解码和差事规划——从方略意图到行动路径

单元标的:掌握将组织方略转化为部门标的、再将标的拆解为可执行差事的办法论,确保队伍事务方向清晰、路径明晰。

一、方略解码:读懂意图,找准方向

(一)方略领会的三个层次

1. 表层领会:知道“要做什么”

2. 中层领会:领会“为何要做”

3. 深层领会:洞察“不做什么”

(二)OGSM抓手在方略解码中的运用

1. Objective(最终目的):明晰公司的长期方略意图,回答“我们为何存在”。

2. Goals(具体标的):将方略目的量化为可衡量的标的,回答“我们要达成什么”。

3. Strategies(打法选项):确定达成标的的核心路径,运行层面,回答“我们怎么走”。

4. Measures(衡量指标):设定打法执行的评核准则,回答“怎样判断走对了”。

(三)和上级对齐标的的交流招数

1. 提问的艺术:借助有层次的提问,澄清标的背后的意图和期望。

2. 确认的招数:用自己的语言复述标的,请上级确认领会是否准确。

3. 共识的构筑:在资源、时间、准则等等要害要素上达成一致。

二、标的拆解:化整为零,层层落实

(一)标的拆解的基本要则

1. 纵向一致要则:部门标的承接公司标的,个人标的承接部门标的,形成标的链条。

2. 横向协同要则:跨部门标的相互衔接,防止冲突或者真空。

3. 可衡量要则:运用SMART要则,确保标的清晰可衡量。

(二)标的拆解的四步法

1. 第一步:界定要害结果领域——识别影响标的达成的核心维度。

2. 第二步:设定要害绩效指标——为每个维度设定量化衡量准则。

3. 第三步:分解到岗位和个人——将部门标的转化为个人责任。

4. 第四步:拟定行动路线图——明晰时间节点和里程碑。

(三)从标的到差事的转化招数

1. 差事的颗粒度将控:多大的一项事务适携手为一个“差事”分配。

2. 差事的关联性规划:怎样让员工看到自己差事和他人、和整体标的的关系。

3. 差事的挑战性设定:怎样让差事既有挑战性又不至于让员工望而却步。

三,行动路径图绘制:让执行进程可视化

(一)行动路径图的核心要素

1. 要害节点:影响最终结果的要害将控点。

2. 责任主体:每个节点的责任人。

3. 时间坐标:起止时间和里程碑时间点。

4. 资源诉求:完成节点差事所需的资源支持。

5. 隐患评核:可能影响进度的隐患以及化解预案。

(二)绘制行动路径图的办法和步骤

1. 第一步:反向推导——从最终结果倒推要害节点。

2. 第二步:正向串联——将节点按照时间顺序串联。

3. 第三步:明晰责任——每个节点落实到人。

4. 第四步:配置资源——明晰资源诉求和获取方式。

5. 第五步:标注隐患——识别隐患并拟定预案。

(三)让队伍参与路径图绘制的价值和办法

1. 参与的价值:拉升队伍对规划的领会、认同和承诺。

2. 参与的办法:工作坊式共创、分小组碰头、全员评审。

3. 参与的时机:初稿形成后征求反馈、要害节点共同确认。

单元实例:《李总监的方略解码难题:怎样将“拉升买方满意度”变成可执行的差事?》

单元三:跨部门协同和架构构筑——打破壁垒,构筑闭环

单元标的:掌握跨部门协同的交流打法和协同制度,研习构筑部门执行的闭环管控系统,达成对执行进程的有效管控。

一、跨部门协同:打破“部门墙”的协同智慧

(一)跨部门协同的三大障碍

1. 标的障碍:各部门标的不一致,各自为政,缺乏协同的内在动力。

2. 资讯障碍:资讯不对称,在实际应用里,不知道对方需要什么,自己能提供什么。

3. 信任障碍:缺乏互信基础,运行层面,担心对方推诿责任或者抢占功劳。

(二)构筑内部买方意识的四步法

1. 第一步:识别内部买方——厘清本部门服务的内部对象是谁。

2. 第二步:弄懂买方诉求——借助访谈、问卷等等方式,明晰内部买方的期望。

3. 第三步:定义服务准则——和内部买方共同确定服务内容和质量准则。

4. 第四步:构筑反馈制度——定期收集反馈,持续改进服务质量。

(三)促成跨部门协同的交流打法

1. 利益关联打法:将协同事项和对方的标的关联,让对方看到“为何要配合”。

2. 资料支撑打法:用资料和事实说话,防止主观判断引发争议。

3. 方案导向打法:带着初步方案去交流,而非带着问题去求助。

4. 双赢规划打法:主动思索“对方能得到什么”,规划双赢的协同方案。

(四)处理平级冲突的要害招数

1. 向上交流争取支持:当平级协调遇阻时,怎样向上级呈报并争取介入。

2. 横向交流化解僵局:运用“第三选项”思路,寻找超越双方立场的解题打法。

3. 向下交流凝聚共识:怎样在队伍内部统一认识,形成对外一致的声音。

二、构筑部门的执行反馈系统

(一)进程追踪制度的规划

1. 节点将控法:识别要害节点,设置查验点,确保进程可控。

2. 红黄绿灯预警:构筑进度状态标识,对滞后项目及时预警。

3. 走动管控:管人者定期纵深一线,弄懂真实执行情况。

(二)不倚重“人盯人”的反馈制度

1. 制度化反馈:将反馈要求写入流程,执行层面,形成制度约束。

2. 抓手化反馈:运用资讯系统、看板等等抓手,达成自动化反馈。

3. 信念化反馈:培育主动反馈的信念,让反馈成为自觉行为。

(三)问题升级和破解制度

1. 升级准则:明晰什么问题需要升级、升级到谁、何时升级。

2. 破解流程:问题识别、原因拆解、方案拟定、责任落实、成效评核。

3. 闭环管控:问题破解后必须反馈结果,形成闭环。

三、复盘技艺:从心得中研习,就一线经验说,从教训中成长

(一)复盘的理论基础:行动后反思(AAR)

1. AAR的起源:源自美国陆军,用于迅速收束心得教训。

2. AAR的核心:即时、参与、锁住、行动。

3. AAR的价值:让心得转化为本领,防止重复犯错。

(二)队伍复盘的四个步骤

1. 第一步:回顾标的——当初的标的为何?标的设定是否合理?

2. 第二步:评核结果——实际结果怎样?和标的的差距在哪里?

3. 第三步:拆解原因——成功的要害因素为何?失败的根源在哪里?

4. 第四步:收束规律——学到了什么?下一步怎么做?

(三)从复盘到改进的闭环管控

1. 提炼可复制的心得:将成功做法准则化,流程化。

2. 拟定具体的改进规划:明晰改进事项、责任人,完成时间。

3. 跟踪改进落实情况:在下一次复盘中查验改进成效。

单元实例:《王总监的跨部门困局:为何其他部门就是不配合?》

结语:执行转化力是架起方略和结果的纽带!

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博闻智咨询|王伟老师

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中层管人者、部门经理、车间主任等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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