课程背景
在这片神奇的葫芦藤上，在实际应用里，七个兄弟用各自的特长诠释了领导力的真谛：
大娃（力量）告诉我们，在实际应用里，领 导 者要有扛鼎之力，往细里说，但蛮干不如智取；
二娃（千里眼顺风耳）提醒我们，从实践看，洞察先机，兼听则明，才是决策之本；
三娃（铜头铁臂）象征着坚守要则，但过刚易折，需懂得以柔克刚；
四娃（火）和五娃（水）的相生相克，揭示队伍需要性格互补、动态平衡。
六娃（隐身）的暗线运作，说明真正的领导力有时是"无形之手"。
七娃（宝葫芦）则警示权力如同法宝，从实践看，用好了所向披靡，用错了反噬其身。
而最终，唯有七心合一：标的同频、优势协同、信任无间，具体来看，方能炼成真正的"领导力金丹"。
《葫芦兄弟》是国内首 款管控类游戏化研习货品，也是帮你将剧本杀轻松融入领导力的办法论。借助此课程将让你直面每一个领导力的核心环节，在情境中激活和赋能队伍，共同破解难题的领导力办法。让领导力难题将在这里得到答案！听到没有用，执行层面，知道也没用，做到才有价值。
游戏化研习摒弃填鸭式的学识宣贯，借助搭建虚拟真实的情境、糅合高交流的研习内容以战领训、以训促战，促成战训深度耦合，让领导力真正落地。
剧本引见：
葫芦娃，换个角度看，葫芦娃，一根藤上七朵花，换个角度看，
风吹雨打都不怕，往细里说，啦啦啦啦……
《葫芦兄弟》剧本中的英雄人物对立面一定不是一个“窝囊废”，在实际应用里，往细里说，不会被葫芦兄弟一拳打倒，落地时，七个葫芦娃更是都各有弱点，而且敌人蛇精和蝎子精等等都十分强大，他们的斗争此消彼长，引发了参训者对于领导力的思索。
课程收益
1、清楚认知管控定位定位；
2、支援公司管人者拉升贯彻管控本领；
3、构筑怎样用高效执行办法来锻造向心力；
5、带您透析公司管控，从而拉升综合管控力。
课程大纲
一、剧本热身
1、选PK定位
2、制度和破冰
3、定位引见指引
二、剧本流程
根据实地诉求和时间等等，
微调整
，
流程并不完全固定
根据剧本杀的制度玩本：PK、碰头、头脑风暴、呈现
讲师穿插理论带出、觉察，据参训者情况适时阶段碰头
复盘剧本制度、复盘“玩”和“课”之间的转换链接
小组头脑风暴ORID（道和术：研习标的、研习秘诀）
三、代表发言和行动规划
您在剧本杀体验中，有没有以下的收获？
情境：葫芦藤下，七兄弟集结。
差事：拆解各自的本领，明晰队伍定位。
剧情：
大娃（红娃）：力量型领 导 者，执行层面，负责攻坚和正面突破。
二娃（橙娃）：资讯拆解者，负责侦察敌情，拟定打法。
三娃（黄娃）：防御型定位，保护队友，抵御攻击。
四娃（绿娃）：执行型，负责迅速行动。
五娃（青娃）：协调者，善于调和队伍矛盾。
六娃（蓝娃）：打法型，负责隐蔽行动和突袭。
七娃（紫娃）：资源管人者，利用宝葫芦吸收敌方威胁。
课程要点：
1、从管控个人到管控队伍
从“我”要做什么，变成“我们“该做什么”
从“确定性事务“变成“不确定性事务”的转变
2、问题
队伍定位认知——每个人在队伍中的定位不同，怎样发挥优势？
互补协同——怎样防止单打独斗，形成合力？
葫芦娃的职场思索
领 导 者在管控中担当的定位：一个榜眼、一座纽带、一个教练。
领导三项差事：发挥员工优势、保持队伍状态、达成组织标的。
情境：妖怪设下陷阱，队伍需决定进攻还是智取。
剧情：
大娃主张直接进攻，实操中，但可能中计。
二娃建议先侦察，往细里说，但四娃嫌太慢。
六娃提议隐身潜入，就一线经验说，但七娃担心宝葫芦被妖怪利用。
课程要点：
队伍决策5种方式：个人决策，少数决策、多数决策、共识决策、一致决策。
有效的管控决策-稳、准、狠
管人者决策流程
从自己的“见解入手
确定何为最要害的
确定适宜决策的衡量准则
管人者正确决策的必然条件
要充分考虑到决策背后的隐患。
听到多方不同的声音和建议。
决策资讯收集和拆解。
决断力，即下决心和独立思索判断的本领。
问题
决策方式——是民主碰头，还是放权核心人物？
冲突管控——怎样化解队伍分歧，达成共识？
情境：妖怪释放毒雾，队伍需迅速化解。
剧情：
五娃吸水净化空气，执行层面，但需要时间。
三娃掩护队友，落地时，抵御攻击。
七娃尝试用宝葫芦吸收毒雾，运行层面，但妖怪干扰。
课程要点：
1. 危机管控——怎样在压力下迅速决策？
2. 执行本领——怎样确保规划顺利执行？
拉升个人执行本领的四个要害
着眼于“严”，往细里说，积极进取，增强责任意识。
着眼于“实”，脚踏实地，落地时，树立实干作风；
着眼于“快”，只争朝夕，拉升办事效率；
着眼于“新”，思路革新，突破思路定式。
高效执行的24字流程
执行前：结果清楚，买方认可；
执行中：迅速行动，买方惊叹；
执行后：完美提交，买方满意。
情境： 面对最终BOSS，从实践看，实操中，运行层面，七兄弟必须合体（七心合一）。
剧情：
大娃提供力量
二娃提供情报
三娃提供防御
四娃五娃提供元素攻击
六娃干扰敌人
七娃吸收BOSS攻击
课程要点：
1. 领导力整合——怎样让不同风格的领 导 者协同作战？
2. 标的一致性——个人利益 vs. 队伍标的怎样平衡？
其他管控本领
大娃：（Leaders之L，learn）先时而变的研习本领
二娃：（Leaders之E，empower）激发全员的放权力
三娃：（Leaders之A，在实际应用里，adapt）敏捷领导的适应力
四娃：（Leaders之D，就一线经验说，delegation）“三力”齐下的任命力（本领、动力，压力）
五娃：（Leaders之E，engage）高效协同的参与力
六娃：（Leaders之R，reflection）持续精进的复盘力
七娃：（Leaders之S，具体来看，serve）带队育人的服务力
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|杨琳颖老师
适合谁听
初级管人者、储备干部等等课程形式：演绎：经典二创、真实再现。参训者惊呼这就是真实事务推理：线索错综复杂、结局出乎意料、享受烧脑的进程复盘：定位脱出、从感受变成行为。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。