课程背景
作为一名公司员工，倘若不知道怎样去执行，所有事务都将无法取得预期的结果。可是，假如你认真观察一下，会发现许多公司在培训员工时，一般会将《执行本领》课程当作必修的内容。在领导人眼中，许多方略规划没有得到有效的落实，问题的要害在于属下的执行本领不强。而执行本领不强,一般又会关联到个人的行动力和责任力问题。很明显,这是从战术的角度和单纯部属的问题来考虑执行问题。这本身就是一个错误，战术和部属是执行的核心，但执行不是战术，也不只是部属的问题.执行是一套系统化的流程，它包括对标的和具体步骤的严密碰头、质疑并坚持不懈地跟进，以及责任的具体落实。还包括对公司面临的商业环境做出假设、对组织本领开展评核、将方略和营运以及人员相结合、对执行人员以及所在的部门开展协调、奖惩，还包括拉升公司执行本领以适应方略挑战的制度。
《将信送给加西亚》也是管人者经常挂在嘴边的一本书，当员工在执行的进程中遇到问题的时候，找到管人者协助，管人者会以“你看加西亚就没有问他的将军该怎么办”。这也是造成员工执行本领差的原因，管人者的态度决定了执行者的意愿，而执行者的本领决定了执行的结果。无论是管人者也好，还是执行者也好都要为结果负责。
故而，此门课程从两个角度出发去阐述怎样拉升执行本领的问题，一个是执行者个人方面，让执行者有标的感，有使命感，又能拉升执行者的个人本领；一个是管人者要树立公司执行的公司信念，项目的跟进、考核，结果达成的激励措施。两个方向管人者跟执行者，站到一个利益链条之上，共同为结果负责。
课程收益
弄懂执行本领对于个人以及组织的要害意义
树立管人者以及员工正确的职业素养
组织以及个人对于方略标的的分解以及承诺，OGSM-T以及SMART抓手的熟练掌握
掌握组织内部高效的交流方式，破除组织资讯传播障碍
研习一套激励组合拳，让执行本领更自主而发、更长久
阶段标的达成以后怎样去复盘，收束心得拉升效率
课程大纲
情境沙盘上手——船队队伍定位担当：
1. 船长——队伍决策最终的决定者，并附有责任
2. 副队长——财务思路是公司的第一思路，负责启动资金的采用和管控
3. 大副——负责船上的事物，在实际应用里，有权利决定船的改造
4. 二副——规划航行路线，就一线经验说，填写航海日志
5. 水手长——弄懂港口资讯，收集外界资讯
6. 水手若干——为本船的繁荣演进贡献力量
情境沙盘上手——船队队伍资源分配：
一，掌握已有资源和可购买资源资源库，区别有效资源和干扰资源
（还原公司营运中的资源管控法则）
二、出发港口的选项
（还原公司营运的方略思路）
三、拆解影响演进的要害因素：船的大小和港口资讯
1. 船只分类：1）小船 2）中船 3）大船
（还原公司营运演进中的阶段可能遇到的内部隐患）
2. 港口分类：
17个港口以及24种货物
（还原公司营运演进中所遇到的外部隐患）
四、要害问题解读
（还原公司营运中外部资源的介入和采用）
情境沙盘上手——船队航行贸易推演：
做好出航方略
决定资金用途
老水手资讯是否购买
确定船只状态
竞拍出港顺序
出港前物资购买
制订出航规划
路线规划以及确定
同一港口开展贸易
注意商品载重
根据课程诉求推进5-8轮
一、初步弄懂复盘抓手
复盘抓手引见
复盘抓手采用
复盘沙盘进程
二、分享沙盘中的得和失
小组利用分盘抓手分享
讲师部分点评
关于执行本领
何为执行本领
执行本领对于个人的要害意义
执行本领对于组织的要害意义
二、练出高效执行心态
结果决定行动
追求多赢局面
坚持做事风格
寻求多种办法
三、个人拉升执行本领有效的方式
重塑职业素养
拉升交流方式
设定事务标的
积极寻求支援
四、组织拉升执行本领有效的方式
创建执行信念
做出正确决策
设置合理制度
选用恰当英才
一定督导跟进
落实激励制度
团结组织力量
五、执行本领理念
决心第一，成败第二
速度第一，完美第二
结果第一，依据第二
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|徐伟老师
适合谁听
班组长、管培生、基层管人者、主管、中层管控【课程特色】沙盘推演：利用沙盘教具推演本组在市场上的局势复盘解说：还原真相、抛砖引玉后升华感受。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。