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OH卡主题AI学习复盘共创工作坊

随着AI技艺的迅速演进和广泛运用,越来越多的人选项研习AI课程以拉升自身竞争力。可是,研习AI课程并非易事,参训者在研习进程中可能会遇到各种挑战和困惑。为了支援参训者更好地复盘研习经历,梳理研习结晶和不足,OH卡主题AI课程复盘共创工作坊应运而生…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
宋润生
课程编号
PX-T7489
OH卡主题AI学习复盘共创工作坊
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课程背景

随着AI技艺的迅速演进和广泛运用,越来越多的人选项研习AI课程以拉升自身竞争力。可是,研习AI课程并非易事,参训者在研习进程中可能会遇到各种挑战和困惑。为了支援参训者更好地复盘研习经历,梳理研习结晶和不足,OH卡主题AI课程复盘共创工作坊应运而生。

OH卡作为一种潜意识投射抓手,具备独特的优势,能够支援参训者在研习AI课程后开展深度复盘。借助OH卡的图像和文字组合,参训者能够激发内心的联想和直觉,纵深挖掘研习进程中的收获、挑战和成长点。同时,OH卡还能助推参训者间的交流和共创,形成持续研习和精进的氛围。

课程收益

OH卡主题AI课程复盘共创工作坊旨在借助OH卡这一抓手,支援参训者在研习AI课程后开展深度复盘和共创。具体标的包括:

1、借助视觉化抓手整合AI学识碎片,构筑系统性认知;

2、激发参与者将AI技艺链接到实际情境,产出可落地的行动方案;

3、强化队伍协同和革新思路,拉升研习转化率。

4、梳理研习进程中的收获和挑战,明晰个人成长点;

5、助推参训者间的交流和分享,形成研习共同体;

6、激发参训者的革新思路和破解难题的本领;

【课程推演】

1、引入和热身:简短引见OH卡的基本概念和本次复盘共创的目的,借助轻松的游戏或者交流,让参训者熟稔OH卡的采用方式,营造开放、信任的研习氛围。

2.、个人复盘:带出参训者采用OH卡开展个人复盘,借助抽取图卡和字卡,结合研习AI课程的经历,开展自由联想、构造故事或者完成句子等等操练,纵深挖掘研习进程中的高光时刻、遇到的困难以及解题打法、个人成长和感悟等等。

3、小组共创:将参训者分成小组,每组分享个人复盘的结果,共同探讨研习AI课程的共通挑战和成功心得,利用OH卡开展头脑风暴,提出改进建议和未来研习规划。小组内可设定一名记录员,记录共创进程中的要害点和创意想法。

4、全班分享和碰头:每个小组派代表上台分享共创结晶,全班开展交流交流,培训师适时带出,提炼出具备普遍意义的研习心得和打法。

5、收束和反馈:培训师收束本次复盘共创研习会的亮点和收获,鼓励参训者将所学运用于未来的研习和事务中。同时,收集参训者的反馈,以便对课程开展持续精进。

课程大纲

一、开场破冰

标的:OH卡的引见,构筑安全感,增进彼此间的情感链接

操作:手撕画+OH卡自我引见(姓名-心情-身份-梦想-期待-卡牌-链接)

二、个人复盘:绘制AI研习地图

标的:结构化梳理学识脉络和成长节点

操作:高光时刻+研习风暴

每人选项一张OH卡的图像卡分别代表自己在过去两天AI课程研习里最大的收获和最大的困惑,分别引见给小组的伙伴听,落地时,每个组将自己小组的收获和困惑各自汇总到两张白板纸上,在实际应用里,分享给所有伙伴听。

三、小组共创:

标的:借助集体智慧深化认知,链接情境、确认标的

操作:现况、困难、办法和标的

每位伙伴根据两天AI课程研习下来,分别针对我们个人以及公司当下针对AI和事务相结合,当下的现况、困难、办法和标的四个维度,从所有图像卡中选项能和之对应的图像卡,分别放入现况、困难、办法和标的四个维度之中,谁选项的图像卡谁先来解释,从实践看,然后其他人分别从自身角度来解读这张图像卡......大家集思广益,直至集体碰头出我们当下AI和事务相结合的现况、困难、办法和标的。

四、行动转化:从认知到实践

标的:拟定个人/队伍可执行的AI运用规划

操作:蜕变之旅

根据我们上一环节碰头出的标的,分别在所有图像卡中找出符合这个标的的难点、标的被达成后的样子,以及达成这个标的的办法,集体汇总碰头,形成我们的行动规划。

五、集体赋能:能量整合和赋能

标的:集体赋能,为达成我们的标的给大家加油打气。

操作:我眼中的你

一名背过身,借助几天的相处,让大家分别选项一张欧卡图像卡来代表这位伙伴,实操中,都选好后,由这位伙伴先解释卡片意义然后将卡分配给自己认为的那个人,换个角度看,揭晓答案并解释真正含义。

六、收尾:收束和反馈

操作:隐喻闭环

全体抽取1张卡代表“今天的共创会”,落地时,轮流用一句话比喻:这张图像卡......由于我们合力补上了AI落地的要害一块。

反馈收集:

匿名便签回答:哪个环节让你对AI的领会发生了质变?为何?

【OH卡引见】

OH卡,也被称为潜意识投射卡、心灵图卡或者自由联想卡,起源于20世纪70年代的德国。它是一种直观并且实用的联想抓手,借助简单的操作,运行层面,便能激发人们内心的潜能和直觉。OH卡由88张图像卡和88张文字卡组成,执行层面,图像卡的画风较为模糊,在实际应用里,旨在引发心理投射,让参与者在解读图像时,落地时,不自觉地将内在认知投射到图像上;文字卡的尺寸较大,落地时,具体来看,一般和生命经历有较多关联。OH卡凭借其简单实用的特点,换个角度看,成为了直觉联想的得力抓手,广泛运用于心理治疗、教育、公司管控以及教练等等多个领域,支援人们更好地弄懂自己,探索内心的世界。

有声有色又好玩、有趣有料又实用

欧卡队伍工作坊是世界五百强公司管人人员和主力员工的必修课程,其开展方式极具交流性,充分运用多种有效并且广受成年人欢迎的教学方式,例如:欧卡工坊,定位担当,示范上手,小组碰头,视频教学,头脑风暴等等,让所有参训者在体验中研习,在快乐中思索,在分享中成长。我们会利用德国心理学抓手OH卡,搭配视觉心像技艺探索心理冰山不同深度的意识,进而拉升你的核心稳定性,持续改变参训者的行为模式。

1实用性强,成效显著

将复杂枯燥的理论学识转化为简单可操作的要则、招数和办法。神奇的欧卡和教练技艺融合,将心理学智慧和现代经营管控有机融合,帮参训者达成思想性的拉升,再加上在世界500强公司的任职实践,真正地做到以“问题破解”为导向;

2、直击人心,高效赋能

在课程规划上,融入游戏化教学理念,紧扣主题,双向交流。参训者全程在参与体验,借助欧卡的多种活动形式,让参训者温暖安全的场域上体验,整个课堂氛围活泼并且发人深思;

3、参与性高、体验性强

课程借助对这些实例的纵深剖析,启发参训者开展深度思索。和传统的拓展活动和其形式的培训不同,课程更多是由内而外引发参训者深层次地探讨而非强压式的,赋能成效更好更持久; 不仅注重台上的讲授,更强调参训者之间的心灵分享。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|宋润生老师

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公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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