中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

从计划到结果的7个步骤

你在事务中,是否有以下困惑:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
何云鹏
课程编号
PX-T7610
从计划到结果的7个步骤
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课程背景

你在事务中,是否有以下困惑:

规划很明晰,就是促成很难,不知道下一步怎样开展

事务执行中,找不到节点,不知道进度怎样

规划常常被打乱,对规划执行失去信心

不清楚标的要求,对规划的执行意愿不高

规划执行进程资讯不对称,故而交流协同起来,困难重重

规划很清晰,难以被考核

规划执行中,缺乏统一的管控,造成某些规划事宜被遗漏

规划内容繁杂,抓不住重点

规划格式不完整,缺少奖惩或者力度不够

以上问题,何先生结合多年事务以及实操心得都能够借助本课的解说都能够予以缓解或者破解,参训者掌握规划的分解的要义

标的人员:

各公司的中高层管人人员、规划拟定人员

课程收益

掌握规划拟定以及分解的7个步骤

掌握拆解问题的4个方面。

掌握规划拟定的2个维度

识别规划推进的进程的2个要害节点

掌握化解临时规划的3种武器

掌握反省会的目的、重点以及要点

课程时长

1天(6小时)

课程大纲

为何队伍对于规划执行,意愿不高?

标的不明晰

标的不统一

碰头:房地产税是否推出?

抓手:SWOT拆解法

标的难考核

办法:SMART要则

哪些事情应该纳入规划?

内部问题

外部问题

1、领导

1、趋势

2、买方

2、机会

3、同事

3、隐患

4、岗位

4、变化

5、资源

实例:规划20年后自己的财富

三、那些年的事务规划,我们曾经踩过的坑

规划没分解

分解没结果

节点不清楚

奖惩不明晰

事后没收束

启发式碰头,参训者自我发言

四、规划为何总失控?

缺少管控节点

两种节点(时间、成效)

缺少管控的制度

缺少思想的重视

实例:从平凡到卓越

五、规划应该包含哪些维度?

时间

经过

程度

考核

节点

分组谈论:参训者自发式的收束

六、怎样让规划可控?

明晰结果

抓手:常规武器——周报周规划

明晰责任

明晰查验

明晰奖惩

明晰改进

抓手:反省会

七、 临时性规划怎样管控?——要害武器

四象限的归纳法

甘特图

节点管控表

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|何云鹏老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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