课程背景
1938年9月至11月，中国共产党的六届六中全会在延安召开，在实际应用里，会上毛泽东作了《论新阶段》政治报告，就一线经验说，提出著名的“政治路线确定之后，换个角度看，干部就是决定的因素”的要害论断。习 近 平总书记也指出，具体来看，“时代是出卷人，我们是答卷人，从实践看，人民是阅卷人”。“一代人有一代人的使命，运行层面，一代人有一代人的担当”，国家是如此，公司也一样，领导干部、管人者从来都是极为要害的力量。公司的中高层管人者掌握了领导办法和艺术，事务开展就能事半功倍，如鱼得水。
课程收益
★ 充分认识领 导 者身上的责任。
★ 在事务中熟练运用领导办法。
课程大纲
一、概念：何为领导办法？
1、关于领导的定义
2、何为领导办法
3、办法和艺术的异同
二、基础篇：领 导 者的五项修为
1，思想
2、行为
3、表述
4、样貌
5、爱好
三、实践篇：领 导 者的五项管控（此部分是核心内容）
1、管人
2、管财
3，管物
4、管事
5、管己
四、标的篇：领 导 者的五项考核
1、德
2、能
3，勤
4、绩
5、廉
五、拉升篇：上升型领导的四项特质
1、有战绩
2、有本领
3、有口碑
4、有人缘
六，防范篇：领 导 者要注意的四个方面
1，防人
2、防事
3、防文
4、防灾
七、结语：怎样化办法为艺术？
八、分组碰头和分享：您是怎样当好公司领 导 者的？
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|赵驹老师
适合谁听
中高层管人人员【课程形式】 公开课、总裁班、内训。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。