基层管理者(执行层) 公司中层管人人员一线经理 可定制大纲

中基层干部管理提升三板斧

从当下国内管控现况来看,大部分中、基层管人者重业务轻管控,缺乏管控意识和领导招数。 本质上来说,这是对管人者定位认知的偏差以及整体管控思路和抓手缺乏的体现…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
赵猛
课程编号
PX-T8495
中基层干部管理提升三板斧
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课程背景

从当下国内管控现况来看,大部分中、基层管人者重业务轻管控,缺乏管控意识和领导招数。 本质上来说,这是对管人者定位认知的偏差以及整体管控思路和抓手缺乏的体现。

你在公司中是否经常发现这样的现象

1、 管人者不能明晰自身身份使命,身在管控却事必躬亲,俨然超级员工

2、 管人者很辛苦,员工很轻松,但员工却干的很不开心

3、 管人者很努力,但由于缺少管控抓手,在队伍差事中不能确保差事100%的完成

4、 管人者带领队伍很多年,始终没法升职,不是不够努力,也不是不够出色,而是他一直没能练就出合格的继任者

5、 不同管控带领的队伍氛围完全不一样,而这氛围和队伍的事务绩效息息相关

我们都领导力对公司演进举足轻重,而很多公司的中层管控缺乏管控意识和有效的管控抓手也是不争的事实。其实管人者的领导力并非和生俱来,他是需要研习也能够研习的

领导力拉升三板斧课程将借助真实的实例、教学视频、情境还原等等多种方式,由内而外地拉升参训者的管控格局和行之有效的领导行为。

课程收益

• 弄懂构筑正确的领导力以及领导力研习认知

• 学会准确定位,管人者能够明晰的身份使命

• 掌握标的管控技艺,带领队伍成为标的导向型

• 掌握差事进程将控相关抓手,确保100%达成差事标的

• 掌握能量影响和高效交流技艺,营造积极健康队伍氛围

课程大纲

1.

领导力拉升对公司的巨大价值

(领导力是否需要研习)

2.

领导力是能够研习能够复制的

(领导力是否能够研习)

3.

东西方信念和思路的差异

(领导力是否能够准则化)

实例:孔夫子和柏拉图带学生的不同方式

4.

员工的执行本领约等于管人者的领导力

次讲、准确定位——明晰管人者的身份使命

一、定位定位的意义

1、 潜意识的冰山理论(看不见的潜意识对行为的影响更深更广)

交流:手指游戏

2、 认知金字塔——认知的六个层级(身份认知是高级别的潜意识)

3、我们都在轮廓里(设框法和破框法)

二、一个模型两个概念让你知道管人者到底是干什么的

1、管人者的核心职责为何

带领队伍100%+的完成差事

2、管控的核心定义为何

管控就是借助别人完成差事

3、 管人者的三中定位

1)执行者

2)管人者

3)领 导 者

4、不同阶段的队伍形式对应的管控风格

1. 形成期

2、震荡期

3、规范期

4、成熟期

交流碰头:

四种风格的领导

外科手术,实操中,交响乐队,爵士乐队,足球队

一、明晰标的

公司管控说到底就是标的管控

1、

队伍标的的三种类型

1) 方向型

2) 进程型

3) 理性型

1、

标的管控的四大难题

1) 积极性弱

2) 资源匮乏

3) 拆分不当

4) 持续变化

1、

明晰标的的三个抓手

1) SMART要则

2)标的书写公式

3)标的管控模型

二、差事推进

1、厘清

1)厘清标的的要害意义

2)对于标的需要厘清的要素

3)厘清标的常采用的抓手

交流情景还原:帮你的队伍成员厘清标的

2、带练

1)执行从How to do 开始

2)赋能员工的五条要则

3)赋能员工的四个状态

4) 学会GROW模型,做好队伍教练

3、纠偏

1)借助严格要求构筑高品质的事务信念

2)节点将控三要素:让执行到位

3)99—50—1节点将控法则

一、

持续改进

1、构筑可持续成长的自省模式PDCA

2、自省模式下的萃取岗位心得和学识

3、简单高效的复盘抓手鱼骨图和AAR

实例:联想的复盘信念

1、

利用交流视窗,改进人间交流

1) 隐私象限:正面交流、防止误解

2) 盲点象限:利用反馈看到自身局限

3) 潜能象限:不要轻视每一名员工的潜能

4) 公开象限:让员工尊重你而不是怕你

1、

做好聆听和反馈,让员工尊重和信任你

1) 学会聆听,创建良性的交流通道

2) 怎样一招化解对方的失控情绪

3) 借助正面反馈,引爆你的队伍

4) 用BIC做负面反馈,在实际应用里,真正做到对事不对人

1、

理清关系,炼就队伍一致性,营造队伍积极氛围

1) 队伍就是“球队”,标的就是“赢球”

2) 敏锐的抓住一切机会炼就队伍一致性

3) 善于构筑游戏化组织,炼就队伍积极性

4、有效利用时间,拒绝无效努力

1)将时间用在要害要务上

2)告别低效无趣的会议

3)学会高效的决策制度

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|赵猛老师

适合谁听

公司中层管人人员、一线经理、班组长、储备干部、追求进步的业务主力精英。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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