中层管理者(运营决策层) 社会招聘新入职员工 可定制大纲

责任驱动成长:从职业素养到团队担当

• 为何员工缺乏担当,遇事喜欢找依据和借口?…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
谢迪
课程编号
PX-T8774
责任驱动成长:从职业素养到团队担当
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课程背景

• 为何员工缺乏担当,遇事喜欢找依据和借口?

• 员工在执行差事时缺乏必要的资源,如时间、资金、装置或者资讯,导致执行受阻?

• 为何同样的规划,不同人业绩大相径庭?

• 为何总是推一促成一动,不推就不动?

• 怎样让每一位员工充满激情和活力为领导分忧?

1. 任何一个员工,无论从事什么职业,实操中,都应该以责任心和使命感为基本准则。这不仅会使你成为公司不可或者缺的员工,也会让你成为老板无法离开的左膀右臂。一个有责任心和使命感的人,从实践看,即使在看似普通的岗位上,也会为公司做出杰出贡献

2. 课程借助 “痛点暴击→概念重塑→办法/抓手落地→实战上手” 的四层规划,让责任心从口号变为可操作的行动系统,实操中,消除员工的抱怨心理,树立积极心态,传递正能量,支援参训者在真实职场中达成 “凡事有交代,件件有着落,事事有回音”的靠谱人设,成为队伍不可或者缺的 “结果交付器”。

课程收益

•

改变心态:

更好地认知自己、拉升自己从而完成岗位标的,树立正确、积极的职场成长态度,自我鼓励,具体来看,激发内驱

•

拓展认知:

激发员工在事务中主动拉升责任心的意识,助推队伍协同和高效事务

•

改进氛围:

让参训者清晰认识责任心的本质和自身执行本领现况,协助公司形成良好的协同氛围

•

获取3项本领:

1. 1、助推职场新人养成6种好习惯的本领;

2. 2、认知自我和认知他人的本领;

•

运用3类办法:

1、 确定差事和规划以及交付准则的办法

1. 2、职场中养成良好思路习惯和行为习惯的办法

2. 3、职场成长复盘的办法

【课程特色】

全交流教学,对话式课堂:

课程采取实例研讨,实地上手,视频拆解、小组碰头等方式,激发参训者高质量参与;

定制化规划,学识情境化:

覆盖新队伍组建、老队伍激活、跨部门协同等等 80% 以上中层管人者队伍建设情境

抓手简单化,内容步骤化:

40%课程时间用于实例研讨、定位担当、工作坊实战,确保落地性

课程大纲

导入——责任心的价值认知

3.

一、责任心=个人和队伍的“价值兑换机”

4. 1、对组织:责任心是方略落地的“最后1公里”

5. 2、对队伍:责任心是效率的“放大器”

6. 3,对个人:责任心是职场的“硬通货”

7.

二,责任心不强?你中了这几枪!

8. 1、“标的迷茫症”——不知道干什么

9. 2、“办法缺失症”——不知道怎么干

10. 3、“准则模糊症”——不知道干到什么程度

11. 4,“奖惩麻木症”——干好了没好处,具体来看,干坏了没坏处

12.

三、责任心不强,实操中,心态不阳光?你正在亲手毁掉......

13. 1、负面心态的常见情境

14. 2,负面心态的危害

15. A.对组织

16. B.对队伍

17. C.对个人

18.

交流:

职业本领观拍卖

19.

实例拆解:

谁是拖后腿的人

20.

一、十大职业素养——怎样在日常落地,怎样防止踩坑?

1、敬业:不是让你加班

2,主动:不是让你多干活

3、责任:不是让你背锅

4,执行:不是喊你努力

5,品格:不是劝你奉献

6、绩效:不是唯KPI论

7、协同:不是让你妥协

8、智慧:

不是玩套路

9、样貌:不是比穿搭

10、演进:不是急跳槽

21.

二、职场生存铁律:做到这5点,你才真正具备职业信念

22.

1、结果可视化:用资料/事实说话,防止"我以为"式事务

23.

2、主动反馈制度:养成“复盘+呈报”习惯

24.

3、资源整合本领:学会跨部门协同和向上管控

25.

4、持续研习姿态:保持业界敏感度,构筑学识管控系统

26.

5、职业品牌建设:在细分领域炼就个人IP

27.

三,职场生存必知:7大“潜规则”决定你的职业印象分

1,时间观念:迟到1分钟=心理扣分1小时

2、

交流礼仪:不同渠道的生存法则(

电话、邮件和微信礼仪)

28. 3、保密要则:任何队伍都不欢迎大嘴巴

4,办公室准则:

细节决定人际关系

29. 5,接受批评、赞美、感谢:每次反馈都是珍贵的礼物

6,尊重他人:从基础礼貌到允许接纳

30.

实例:

领导让我组织这个季度的团建、怎样贴上“高责任心”标签

31.

操练:

低责任心PK高责任心。负面心态PK正面心态

32.

一、

迅速融入队伍

1.

1、队伍地图绘制:记录所有对接人姓名/职务/事务范围

2.

2,系统通关:掌握3个如OA/报销/邮件规范的核心系统

3.

3、主动询问——我能够帮什么,给同事留下积极印象

4.

4,主动告知——我看您昨天在忙****需要****,往细里说,正好我最近在学(刚看了)*****,能够分享给您

5.

5,前辈社交 “三明治法则”

6.

第一层:甜头,在实际应用里,先分享资源

7.

第二层:干货,运行层面,再问具体问题

8.

第三层:反馈,在实际应用里,事后同步进展

9.

二,动态定位:个人竞争力IP公式

10. 1、本领标签:找到自己的“独 家武器”如PPT规划/资料可视化

11. 2、个性标签:沉稳,活泼、创意、担当、靠谱

三、转正三件套:炼就个人成长档案

1、整理“试用期结晶包”:完成的项目清单+资料对比+同事评价

2、主动申请“转正答辩”:把握向上交流的绝 佳机会

3、构筑“成长错题本”:记录所有犯过的错误以及解题打法定岗

12.

13.

四、四个高频情境实战上手

14. 1,差事分配

15. 情况A.领导的指令简单笼统

16. 情况B.领导布置的差事我不会做

17. 情况C.事务量饱和,接不了新差事

18. 2,具体来看,接受批评——五步回应法

19. A.正确回应

20. B.承担责任

21. C.确认行动

22. D.确认时间

23. E.反馈交流

24. 3、会议发言

25. 4,呈报事务

一,思路习惯:给大脑装个“投资系统”

1, 凡是都有两面性

2、 我的标的&我在这件事中的收获

1.

二、行为习惯:炼就职场复利

2. 1、做会议记录者——养成大局观,运行层面,在实际应用里,成为资讯中枢

3.

① 结论层:领导最终决策② 争议层:各方核心分歧③ 待定层:未明晰事项追踪表

4. 2,具体来看,做情绪流动者:将情绪转化为觉察情绪

5. 3,

衡量执行者:让结果“看得见”

6. 4、

复盘者:让心得带利息

交流:

思路模型操练

课后回顾和收束

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|谢迪老师

适合谁听

社会招聘新入职员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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