课程背景
• 高层方略能否无损耗传递至执行层？要害资讯是否在中层被过滤或者曲解？
• 队伍是否形成“归功于内，归责于外”的风气？跨部门协同是否顺畅？
• 为何员工缺乏担当，遇事喜欢找依据和借口？
• 员工在执行差事时缺乏必要的资源，如时间、资金、装置或者资讯，导致执行受阻？
• 为何同样的规划，不同队伍业绩大相径庭？
• 为何部属总是推一促成一动，不推就不动？
• 员工能否看到执行本领标杆？管控层是否以身作则？
1. 华为说：高层的手脚、中层的屁股，基层的脑袋，统统“砍掉”，这正说明了执行本领是公司的软肋，87%的中国公司都认为自已的队伍不具备高效执行本领；90%的公司高管层，认为公司的经营决策得不到有效执行；是谁偷走了执行本领？
借助 “痛点暴击→概念重塑→办法/抓手落地→实战上手” 的四层规划，让执行本领从口号变为可操作的行动系统，支援参训者在真实职场中达成 “凡事有交代，件件有着落，事事有回音”的靠谱人设，成为队伍不可或者缺的 “结果交付器”。
课程收益
•
获取3项本领：
标的设定和规划本领；时间将控的本领；问题拆解和破解的本领
•
运用3类办法：
1、 确定差事和规划以及交付准则的办法
2、 时间将控象限采用办法
3、 PlanB的制作办法
•
拓展认知：
激发员工在事务中主动拉升执行本领的意识，助推队伍协同和高效事务
•
改进氛围：
让参训者清晰认识执行本领的本质和自身执行本领现况，协助公司形成良好的协同氛围
【课程特色】
全交流教学，对话式课堂：
课程采取实例研讨，实地上手，视频拆解、小组碰头等方式，激发参训者高质量参与；
定制化规划，学识情境化：
实例、情境选取自队伍实际事务情境，落地性强；
抓手简单化，内容步骤化：
好学好用，三步完成，降低认知负担，拉升课后行动成功率
课程大纲
导入：拼图游戏
一、执行本领概念——别光说"做"，得"做好"！
1、 领导眼中的执行本领——交代的事能麻溜儿地干完，还干得漂亮
2、 何为执行本领：执行本领不是"让我干啥就干啥"，而是"没资源创造条件也要上，标的达成是底线，超出预期才是本事"！
1. 3、执行本领=标的拆解力×资源撬动力×结果交付力
二、执行本领误区——这些坑你踩过几个？
2. 1、"听话=执行本领强"？天真了！
3. 2、"执行本领靠个人"？太天真！
4. 3、"快=执行本领强"？小心翻车！
5. 4，"大事做好就行"？细节决定成败！
6.
视频播放和碰头：
《战狼》中冷锋的执行本领
7.
实例拆解：
老板让我定个会议室
8.
游戏：
同步前行
9.
一、执行本领=个人和队伍的“价值兑换机”
10. 1、对组织：执行本领是方略落地的“最后1公里”
11. 2、对队伍：执行本领是效率的“放大器”
12. 3、对个人：执行本领是职场的“硬通货”
13.
二，执行不力？你中了这几枪！
14. 1、“标的迷茫症”——不知道干什么
15. 2、“办法缺失症”——不知道怎么干
16. 3、“准则模糊症”——不知道干到什么程度
17. 4，“奖惩麻木症”——干好了没好处，落地时，干坏了没坏处
18.
三，执行不力？你正在亲手毁掉......
19. 1、执行本领不足的常见情境
20. 2，执行不力的危害
21. A.对组织
22. B.对队伍
23. C.对个人
24.
交流：
职业本领观拍卖
25.
实例拆解：
谁是拖后腿的人
26.
一、第一步：标的拆解——别让‘努力’错付方向
27. 1、标的设定避坑指南
28. 正确姿势：标的设定的SMART要则
29. 2、怎样将模糊的事务要求转化为清晰标的，从事务差事、质量准则、时间节点三个维度来确定
30.
二、第二步：规划拟定——资源、隐患、预案一个不能少
31. 1、PDCA的落地办法
32. 2、AI赋能：DeepSeek让思索更完整，落地更扎实
33.
实例：
用DeepSeek输入“我要策划一场线上活动”
34.
三、第三步：流程精进——用AI将时间“挤”出来
35. 1、时间将控：
36. A.时间守恒：时间在哪，执行本领就体现在哪
37. B.不良时间分配：哪里起火往哪里跑
38. C.最 佳时间分配：永远做要害不紧急的
39. D.生命守恒：若不是现在，运行层面，那是何时？
40. E.时机守恒：与其盯着新闻，落地时，不如常照照镜子
41. 2、要害紧急象限管控
42. 3、强调 “先完成，执行层面，后完美” 的理念，克服拖延心理
43.
四、第四步：要害反馈——别让交流成为“单行线”
44. 1、交流和反馈
45. A.只做选项题
46. B.结构化表述——为别人节省时间
47. 2、流程管控和制度完善的“四个凡是”
48.
五、第五步：进程将控——用AI给执行本领“上保险”
49. 1，核心要点：有备才能无患，具体来看，凡事都有PlanB
50. 2、身体力行拉升执行本领：眼耳口手足
51. 3、结合标的将控进程和交付结果
52.
操练：
标的明晰化，DeepSeek实地演示采用
53.
抽盲盒：
结构化表述
54.
实例：
领导说，咱业绩不错，一起吃顿饭
55.
小组碰头：
为何人们总说“很忙”？
56.
课程回顾和收束
57.
抓手：
卡牌带出行动落地
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|谢迪老师
适合谁听
基层员工等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。