课程背景
据调查,门店销售公司里75%的员工交流力和执行本领是需要拉升的!尤其是老员工,随着时间的推移,交流力和执行本领逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行本领欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏革新意识、事务不到位。严重制约了公司的演进!做好任何事务,
都需要有二个前提:交流、执行。
本课旨在:拉升门店销售公司职能员工的交流招数,无论内部交流、外部交流都能够得心应手,增强个人和组织的执行本领。
同时,对于一个门店销售公司,销售是其最基本最要害的职能之一,对公司的生存和演进起到举足轻重的作用,而销售人员的执行本领、交流力、素质、心态、品质等等对公司的成败起到决定性的作用,可是,销售人员经常遇到下列问题;
• 面对买方提出的各类抗拒,不知道怎样化解?
• 面对货品无法完美提炼出货品卖点并形成系统?
• 面对销售事务无法将销售货品拉升到营销货品?
• 面对公司销售支持部门无法完美形成协同?
.......
等等等等,以上问题都成为影响销售员更上一层楼的阻碍。
本课为销售人员提供支持,调整销售人员的职业心态和观念,练出具备大格局的职业定位;掌握营销基本学识和常用的话术,学会怎样挖掘以及拜访买方,怎样和顾客交流并洞察顾客心理,把握销售时机,拉升成交招数在有限的时间化解异议,拉升成交效率以及成交量,成为一名真正的超级销售精英。
课程收益
• 掌握销售公司交流的基本要则:聆听、提问、反馈
• 掌握执行本领的五个要害字“清、汇、学、想、试”
• 掌握销售情绪将控以及激活卓越状态的办法
• 研习熟稔以买方诉求为导向的销售观念,
• 学会掌握销售情绪的将控以及激活卓越状态的办法。
• 学会笃定心的构筑,驱除销售恐惧、倦怠借口,
• 学会怎样练就坚定的决心,破解无志之人常立志的现象。
• 研习养成积极行动、全力以赴的销售习惯
课程大纲
实例故事:三个囚犯的警示
一、何为交流?销售公司为何要开展交流培训?
1.决定业绩的三方面
1) 决定业绩的三方面:态度、学识、招数
2) 交流招数是成功人士必备的三大基本本领之一
2.交流定义,有效交流的定义;
• 交流的模型
3. 360度有效交流的三要素
1)设定标的
2)传递进程
3)达成共识
4. 交流障碍拆解
5. 高效交流的要害因素:换位思索
• 同理心:交流的黄金法则和白金法则
• 感恩心:让人和人之间心灵更近
•
换位思索打法和操练
实例:任正非怎样处理贪污的部属、白雪公主后续故事、猫和狗的故事等等
抓手:交流的模型、ABC法则
呈现形式:讲授、视频实例、小组碰头
一、
高效交流的操作要则有哪些?
1.
聆听
1. 1)聆听的定义和要领
2. 2)聆听的五个层级
3)聆听的“五到”要诀
• 耳到—听得进去
• 手到—拉近距离
• 嘴到—有效回应
• 眼到—察言观色(怎样读懂你的心)
• 心到—换位思索(同理心上手)
1.
反馈
1)零级反馈:无动于衷
2)二级反馈:给与赞扬
3)三级反馈:赞扬以及告诉他原因
4)负面反馈:对事不对人
1.
3.发问
2. 1)借助发问弄懂真相
3. 2)引发思索
3)强有力提问的办法
实例:一分钟经理人的故事、蝴蝶和蜻蜓,张奶奶买李子、王健林、迟到的小李等等
抓手:3F聆听、强有力提问6个办法、赞美3步法
4.
呈现形式:讲授、视频实例、
实操上手
5.
三、怎样做才能达成高效交流
1.交流的基础思路:双赢思路
游戏:红黑游戏
2.高效达成力——向上交流
3.同频交流力——平级交流风格
1)和不同类型买方交流的打法
• 猫头鹰/考拉/老虎/孔雀/变色龙
• 对应式交流招数
• DISC测试 情境操练:
4.协同战斗力——向下交流
1)按照目的分的四种交流语言
2)怎样给部属布置事务
下达指令/命令的要诀:三有要诀
3) 员工对某项事务不愿意干怎么办?
实例:刚进职场的小梅、《大宅门》中的涂二爷、李嘉诚等等
抓手:DISC、BIC招数、
1.
呈现形式:讲授、视频实例、小组
碰头、故事分享
四、影响交流的其它因素:体语交流
1. 第一印象:决定性的七秒钟
2. 信任是交流的基本
3. 非语言交流艺术和招数
• 面部神情解读
•
肢体语言解读
实例:唐僧师徒四人的故事、张飞其人,会赞美人的小张、董明珠、马云等等
1.
呈现形式:讲授、视频实例、
实操上手
一、公司想要什么样的执行本领?
视频实例一:四渡赤水的神来之笔
碰头1:四渡赤水的胜利核心有哪些(红军战士的执行本领)?
实例研究:
爱诺和布诺
碰头1:
这两名员工谁更有执行本领,是你会提拔谁?
碰头2:
哪一种的执行本领是公司想要的?
1. 三个要害词
实例:
一个执行差事的助理
1. 执行本领的最高水平
列举:
从一段至九段的执行本领
反思:你和你的队伍成员在哪一段位?
二、事务中的两种执行方式
1. 机械式的的执行VS为好的结果负责的执行
点评:
惟命是从(不管后果)的执行叫盲从
二、怎样用3个模型找出队伍执行本领弱的根源?
一、员工执行本领的强弱,何为要害因素?
成人思路特点
1. 人要听自己认为对的话(自己认为有道理的话)!
2. 每个人都认为“自己是对的”。
3. 当自己的想法和别人的想法不一样的时候,具体来看,总认为自己是对的
二、“我是对的”背后的误区
1. 我对,从实践看,并不一定符合事物的真相
2. 我对,落地时,并不代表别人一定是错的
3. 我对,执行层面,可能我看到的也只是局部
三、构成公司高效执行本领的三个因素
配套体验:一分钟鼓掌
四,反思
1. 我的判断一定是对的吗?
2. 制约自己的在哪?
抓手:马斯诺诉求模型、本领意愿模型、执行本领三要素模型
三、执行意愿:商业人格----我们是商人,公司不是家!
(让公司员工从业余选手向职业选手转变)
1.执行:狭义,以规则为前提将标的变成结果的行动。广义,完成公司方略标的的进程都叫执行。
2.执行的误区:学历有关 性格有关 年龄有关 -----
3.执行的前提:百分百责任(百分百对自己负责 百分百对事务结果负责)
4.员工不执行的传统思路习惯:面子信念、模糊信念、圈子信念
5.公司和员工之间的关系是一种商业交换关系,往细里说,员工提供劳动结果交换工资薪酬。
6.商业人格: 靠要则做事,靠结果交换;
7.商业人格的准则:成年人心态 社会人准则
四、执行抓手:怎样用5个要害字迅速拉升队伍执行本领?
一、
“布置事务”要“清”
1、五个步骤说清差事,执行本领拉升一倍
2、厘清标的防止走偏
二、
“执行差事”多“汇”
1. 差事执行中几个要害节点及时主动呈报进度和情况
2. 主动让领 导 者清晰进度,运行层面,便于整体掌控和及时纠偏
三、 “不会做”就“学”
1. 本领是学来的,具体来看,差事是锻炼员工的最好时机
2. 执行从How to do 开始
四, “没办法”就“想”
1. 办法是想出来的
2. 学会GROW模型,做好队伍教练赋能员工
五, “不可能”就“试”
1. 没有试过三种以上办法就不要说不可能
五、三个维度拉升个人行动力:员工的行动力水平决定了队伍执行的基础
一、管好自己的事务
做好事前管控,防止忙而无功
操练:
标的分解并形成行动规划
二、管事的办法5W3H
1. 明晰事务要求和准则要清晰
2. 明晰分配制度
三、充分交流
1. 披萨式交流(对比三明治)
2. GROW教练式交流
3. ORID深度汇谈
四,注重效率
1. 唯“快”不破-决不拖延
2. 做好事时间将控搞定事务
3. 和无用资讯“断舍离”
五、加强协调,助推协同
平行思路和发散思路
队伍问题破解:
六顶思索帽和头脑风暴的运用操练
一、公司组织为何需要对销售人员开展销售本领培训?
1、营销的本质以及销售人员定位定位1)营销和销售的区别2)营销的整体概念3)何为市场营销方略实例拆解:costco为何深受顾客青睐2. 销售人员定位定位1)销售冠 军在公司的价值2)社会认知、自我认知、正面思路交流还原:作为销售人员你的定位为何,该怎样做?
实例:李奶奶买李子的故事、齐鲁银行、中信银行、中国银行等等
抓手:STP法
呈现方式:游戏、视频、讲授,小组碰头、实例分享
二、销售精英心态修炼之天龙八部
1,
信仰,
2、
三信
3、
坚持,
4,
狼性,
5、
业绩,
6、
消除恐惧
7,
破除,
8、
突破自我,时刻研习
三,超级销售冠 军怎样灵活运用的三种招数?
1、销售流程:找、谈、签、维
2,营销的基本流程:销售自己、销售货品、销售公司、销售销售
•
你的公司以及货品定位
•
公司货品的主要类别、价格以及特性
•
公司货品的三个主要特点
3、开发买方的要害事项
•
对货品、买方的认知和弄懂、相关学识
•
销售五大武器:名片、买方资料、货品资料以及买方见证、笔记本、签约资料
•
销售上手:销售的主要目的为何、买方的诉求以及痛点为何、可能出现的拒绝等等等等
实例拆解:实地交流:你是怎样开展买方挖掘的
4、卖点提炼十大要则
5、提炼卖点的4G办法
G1:要害词
G2:要害资料
G3:要害故事
课堂上手:根据货品编故事
G4:要害实例
课堂上手:为货品找真实实例
5、拆解顾客五问步骤
实例碰头:张女士怎样30分钟购买二手房
实例:五菱缤果销售故事、恒泰公司销售人员怎样深挖买方成为业界精英、国外自动窗帘的故事等等
抓手:SPIN销售模式、FABE法则、4G要则
呈现方式:游戏、视频、讲授、小组碰头、实例分享
四、怎样让买方抗拒成为购买依据?
1、顾客抗拒的十种情形
2、抓手:对应抗拒的十种话术
实地上手:规划自己的买方抗拒情景
3、抓手:六大成交绝技办法
实例:
发廊的员工小张怎样3个月升为店长
等等
抓手:10种买方抗拒
呈现方式:游戏、视频、讲授、小组碰头、实例分享
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博闻智咨询|蔡山老师
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公司销售经理、职能人员、销售员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
