课程背景
【课程缘起】
你的队伍是否存在以下问题?
队伍小伙伴
• 精神不集中;
• 事务懒惰,没有耐心;
• 情绪不稳,藉口太多;
• 自我约束本领太差;
• 幻想太多,自以为是,狂傲不羁
• 不用心,落地时,随随便便,不能持之以恒;
• 不会运用时间。
• 经常重复犯错, 光说不练;
• 消极,就一线经验说,没有进取心;
• 不良习惯。
而我们作为管人者却发现
• 真的没有时间
• 自己做比较快
• 死活都教不会
• 没有事务刺激
• 教了徒弟饿死师傅
带练部属是管人者的天职,是作为一个管人人员最要害的差事之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中,管人者的“带练并演进他人”本领是管人者59项本领中最弱的那一项。很多管人者很忙很累,而很多部属无所适从,事务效率低下,无法完成事务标的和事务差事,很要害的原因是由于管人者没有尽到责任,没有将部属带起来,忘记了带练部属,甚至害怕带练部属。
掌握带练部属的办法和招数,就能练就一支高绩效的队伍,减低忧虑和事务压力,让自己有更多时间做好管控事务,履行管控层职责,有效地支援员工演进;和员工构筑良好关系。而员工则能够加快研习速度;拉升事务表现和生产力;增加笃定和事务满足感;和上司构筑良好关系;获得演进机会;改进员工的事务表现。从公司的方面,能更有效地善用英才、技艺和资源;增强公司的生产力和绩效;强化公司面对转変的弹性和本领; 鼓励员工缔造创意本课能够支援管人者有效掌握带练本领,使管人者能够乐于带练部属、能够轻松而有系统地带练部属,并且部属也能够乐于接受带练,进而使公司宝贵的人力资本能够进一步发挥其贡献。
【课程特点】
激情,有趣,注重交流;实战,有效,学之能用;实用,投入,实例精彩
课程大纲
你的队伍是否存在以下问题?
队伍小伙伴
• 精神不集中;
• 事务懒惰,没有耐心;
• 情绪不稳,藉口太多;
• 自我约束本领太差;
• 幻想太多,自以为是,狂傲不羁
• 不用心,具体来看,随随便便,不能持之以恒;
• 不会运用时间。
• 经常重复犯错, 光说不练;
• 消极,实操中,没有进取心;
• 不良习惯。
而我们作为管人者却发现
• 真的没有时间
• 自己做比较快
• 死活都教不会
• 没有事务刺激
• 教了徒弟饿死师傅
带练部属是管人者的天职,是作为一个管人人员最要害的差事之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中,管人者的“带练并演进他人”本领是管人者59项本领中最弱的那一项。很多管人者很忙很累,而很多部属无所适从,事务效率低下,无法完成事务标的和事务差事,很要害的原因是由于管人者没有尽到责任,没有将部属带起来,忘记了带练部属,甚至害怕带练部属。
掌握带练部属的办法和招数,就能练就一支高绩效的队伍,减低忧虑和事务压力,让自己有更多时间做好管控事务,履行管控层职责,有效地支援员工演进;和员工构筑良好关系。而员工则能够加快研习速度;拉升事务表现和生产力;增加笃定和事务满足感;和上司构筑良好关系;获得演进机会;改进员工的事务表现。从公司的方面,能更有效地善用英才、技艺和资源;增强公司的生产力和绩效;强化公司面对转変的弹性和本领; 鼓励员工缔造创意本课能够支援管人者有效掌握带练本领,使管人者能够乐于带练部属、能够轻松而有系统地带练部属,并且部属也能够乐于接受带练,进而使公司宝贵的人力资本能够进一步发挥其贡献。
【课程特点】
激情,有趣,注重交流;实战,有效,学之能用;实用,投入,实例精彩
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|董洪斌老师
适合谁听
副总经理、总裁助理、各职能部门总监/经理/科长、即将晋升的各职能部门总监/经理/科长1.2. 【课程时间】1天(6小时/天)3. 【课程获益】1、领会成人研习的特征和办法、4. 2。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
