课程背景
中层管控干部起到十分要害的承上启下的职能，对上要承接上级分派标的以及要害差事，对下要完成部属差事的安排、部署、带练事务。而中层队伍在管控中最常见的问题一方面是对上层标的的承接、规划和分解不到位，另一方面是事无巨细，具体来看，没有重心甚至变成了救火队员，这都将会对中层管人者的事务造成巨大的隐患。
《业务规划和要害要务管控》课程的核心是支援中层管控做好承上启下的事务，并识别和定义要害要务，将时间锁住在要害要务的管控上，从而最高效率的完成组织分派的标的。
课程收益
• 周全拉升中层管人者对业务管控的认知；
• 拉升中层管人者构筑起业务规划的核心思路推演和轮廓；
• 拉升中层管人者业务规划以及要害要务管控的抓手和招数的采用水平；
课程大纲
1、 基本认知重塑
a) 重塑认知：标的-路径-要务
b) 重塑认知：规划
c) 重塑认知：解码
2、 要则和轮廓
a) 业务规划以及要害要务管控的核心打法和要则
b) 业务规划以及要害要务管控的执行轮廓
c) 实例展示 – 用实例领会业务规划和要害要务
3、 业务标的以及要害约束梳理
a) 领会 SMART 和 OKR
b) 五对一测：对上对齐和对下对齐的抓手
c) 定义业务标的以及要害约束
d) 全实例展示 – 全实例的业务标的以及要害约束
e) 沙盘上手 – 分组沙盘课题研讨标的定义
4、 共享愿景构筑
a) 领会组织不一致所带来的熵增和消耗
b) 定义和描绘愿景
c) 可视化愿景画布 – 支援队伍拉升愿景的一致性
d) 全实例展示 – 愿景定义以及可视化愿景画布
e) 沙盘上手 – 分组沙盘课题规划可视化愿景
5、 业务革新焦点 - 创造性标的达成打法拆解规划
a) 革新的本质
b) 革新打法规划招数 – 要害影响要素拆解
c) 革新打法规划 – 系统拆解思路
d) 要害革新打法规划
e) 全实例展示 – 全实例的要害革新打法规划
f) 沙盘上手 – 分组沙盘上手革新打法规划
6、 组织以及英才演进支撑陪衬规划
a) 组织架构支撑以及信念精进
b) 英才陪衬拆解以及英才演进地图输出
c) 组织本领陪衬拆解以及组织本领演进地图输出
d) 全实例展示 – 全实例的英才演进地图以及组织本领演进地图输出
e) 沙盘上手 – 沙盘课题的英才演进地图以及组织本领演进地图输出
7、 思路度均衡的业务解码
a) 平衡计分卡（BSC）：财务-货品-流程-组织以及英才
b) 采用平衡计分卡对业务开展解码
c) 输出业务规划地图以及要害要务
d) 要害要务的轻量项目化
e) 全实例展示 – 全实例的业务规划地图以及要害要务清单
f) 沙盘上手 – 分组沙盘课题上手采用平衡计分卡解码并输出业务规划地图以及要害要务清单
8、 课程收束
a) 课程内容收束
b) 课后践行运用指引以及课后作业部署
【课程架构规划】
本课定位为以边学边练的偏行动研习的模式开展落地，其课程核心的规划结构采用了四线并行的模式，这四线是：
线
描述
学识导入线
导入学识抓手以及引见其推演以及采用招数，构筑概念层认知
全实例展示
借助一个贯穿整个课程的详细的全实例，展示刚导入的学识抓手是怎样落地采用的，以构筑运用层的初步认知
分组沙盘课题上手
沙盘课题由教练规划的，是更重一些、复杂度也更高一些，适合小组共同上手的沙盘课题。
以小组为单位对沙盘课题结合刚研习的学识抓手开展上手，并完成输出展示，由教练开展及时的点评和带练
【课程作业以及带练规划】
问题拆解和创造性破解的运用情境十分广泛，并且是一个能够高频采用的学识抓手。针对课后，应部署课后践行操练作业并提供及时的答疑带练。
1、 课后作业部署 – 完成课后作业的规划以及部署
2、 答疑带练 – 针对参训者践行期遇到的问题，提供集中的答疑带练，及时破解践行期的各种卡点和问题，促成持续的落地运用
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|翟红亮老师
适合谁听
中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。