中层管理者(运营决策层) 主要面向货品总监(包含服务类货品)研发总监 可定制大纲

to C-产品设计创新思维与实践 – 工作坊

经历过40年的改革开放,国内市场已经进入了货品过剩的时代,另外,人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在周全进入消费升级时代时,以消费者为核心、极 致货品革新、释放体验经济、充分利用数智化是所有的公司都面临的挑战…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
翟红亮
课程编号
PX-T9217
to C-产品设计创新思维与实践 – 工作坊
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课程背景

经历过40年的改革开放,国内市场已经进入了货品过剩的时代,另外,人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在周全进入消费升级时代时,以消费者为核心、极 致货品革新、释放体验经济、充分利用数智化是所有的公司都面临的挑战。

而怎样真正的做到以消费者为核心,练就出色的同理心和洞察力,并练就和释放革新创意的力量,以敏捷高效的管控方略驱动的货品孵化革新,创作崭新的货品和服务,并形成有力的尖刀和破局,对公司的核心竞争力以及生死存亡异常要害。

课程收益

• 构筑以消费者为核心的认知以及怎样开展深刻的同理心洞察

• 学会激发和管控货品革新创意

• 领会在商业模式规划上的办法以及常见的商业模型

• 领会敏捷货品研发进程管控,领会迭代、敏捷、原型和迅速验证

• 领会在孵化革新管控中常见的挑战以及对策

• 领会货品做减法的意义以及基本步骤

【课程特色】

• 实战,讲师实战心得充实,自己经手实例和业界实例混合,接地气不理论,讲师有本领直接回答参训者更具体的问题,给予更深刻的启发;

•

深刻,不只是讲实例,更深刻的讲述背后的推演和办法论,支援参训者能够达成更好的吸收和运用;

•

行动研习,边学边练,借助一个精心规划的贯穿始终的沙盘实例,贯穿整个课程的研习,并开展高质量的点评,拉升研习吸收率;

课程大纲

一、驱动中国经济未来十年演进的3大核心引擎

1、体验和体验经济时代

2、数智化的本质

3、新锐品牌崛起的时代

二,以消费者为核心的同理心洞察

1,以消费者为核心的人文主义精神

• 为何必须绝 对的以消费者为核心

• 怎样做,招数和办法

• 常见的问题以及对策

2、同理心洞察

• 同理心的概念和内涵

• 同理心洞察招数、抓手以及实例

• 分组沙盘上手-同理心观察部分、分组分享以及教练点评

实例:腾讯、优剪、MAXHUB、喜茶、特斯拉、APPLE,换个角度看,江小白、雨燕智能、XBED

三、货品规划革新管控

1、规划思路(Design Thinking)引见

2、创意简报

• 规划简报的规划以及开发

• 规划简要实例

• 分组沙盘上手-规划简报部分、分组分享以及教练点评

3、创意发现以及筛选

• 规划简报的规划以及开发

• 规划简报实例

• 分组沙盘上手-规划简报开发、分组分享以及教练点评

实例:腾讯、优剪、MAXHUB、喜茶,特斯拉、APPLE,江小白、雨燕智能、XBED

四、解题打法原型开发、迭代以及迅速验证

1、解题打法原型开发以及验证

• 原型开发以及迭代管控

• 构筑高效的迭代和验证,达成敏捷研发管控

• 视频分享以及研讨:NEW MACBook Design视频

2、实例深度剖析

• 机场行李托运高速查验专利实例分享以及参训者感悟交流

• iCoffee专利实例分享以及参训者感悟交流

实例:机场行李托运迅速通行十倍速拉升实例、iCoffee实例

3、分组沙盘上手-原型以及解题打法开发

• 分组上手-原型以及解题打法开发

• 分组分享以及教练点评

实例:课程贯穿始终的沙盘上手实例

五、货品管控中的做减法

1、为何要做减法?

2、货品减法的四步骤

3、相关实例引见

实例:QQ、MAXHUB、iOS、QQ邮箱

六、货品孵化革新的组织管控的常见问题以及对策

1、参训者孵化革新组织管控中的常见问题分组研讨以及分享

2、针对性的解答

3、孵化革新组织管控的常见问题以及对策

七、后续研习建议

1、后续行动研习的建议

2、学识地图

3、推荐阅读书籍

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|翟红亮老师

适合谁听

主要面向货品总监(包含服务类货品)、研发总监、营运总监等等中层管控岗位注:1、此课程主要是偏向于不是锁住在讲述招数类的课程2、此课程定位为货品以及相关负责人级别、更多的阐述背后的WHY的推演。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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