课程背景
中层管人者在公司承担着承上启下的要害责任,也是方略落地执行的要害环节和组织演进的中流砥柱。为此,公司往往会提拔那些业绩出色的主力成为管人者。可是,提拔一名出色的主力员工,他一定会成为出色的管人者吗?为何有些管人者作为基层员工的时候十分出色,成为管人者之后却绩效平平,甚至拉低整个队伍的绩效?实际上,基层员工和管人者的定位有本质上的区别,承担的责任也完全不同。一般情况下,管人人员以管控为抓手,借助队伍建设助推组织演进,借助激励管控调动队伍人员的积极性,借助标的和绩效管控助推业务标的达成。这首先需要管人者具备管控视角和思路,其次需要管人者掌握相应的管控抓手和本领。很多主力员工被提拔为管控层之后,受制于过往的思路习惯,经常陷入定位陷阱而感到苦恼。更有甚者,一名不合格的中层管人者,往往会造成整个队伍的绩效低下,为公司带来更大的损失。很多公司,高层领导忙碌的是中层主管的事情,中层管人者实质上只是个大号的员工,执行层面,而基层员工则觉得被主管抢了风头和功劳,在实际应用里,然后怨声载道。于是,实操中,高层很茫然、中层很盲目、基层瞎忙碌……为了公司的健康演进,为中层管控层开展系统性的管控本领培训和带练,拉升他们的管控意识和管控本领,十分必要!这便是本次训练营的主要目的。
课程收益
训练营以训战结合的方式,结合授课+实践+带练等等多种形式,支援管人者构筑管控思路,拉升管人者的管控意识、交流意识和交流管控本领、识人用人和激励管控本领、队伍建设和组织演进本领、方略洞察和标的分解本领、标的管控和复盘本领、绩效管控和绩效带练本领。
【训练营时长】
三个月
【训练营对象】
中层管人者
【训练营特色】
课程大纲
借助研习+研讨的方式和启发式教学,支援参训者强化管控认知,拉升管控本领;
每次课程之后,老师会布置参训者完成实践作业,并提供相应的管控抓手,促使参训者将所学学识用于管控实践,并借助作业呈报的形式,由老师开展点评带练,支援参训者巩固所学学识,拉升事务中的管控本领;
另外,针对参训者在管控中遇到的具体问题,由老师提供针对性答疑带练。
【训练营整体规划】
序号
主题模块
形式
时长
1
管人者定位认知和管控转身
授课+研讨
拉升管控意识和基础管控本领
1天
2
管人者的交流和向上管控
授课+研讨
拉升管人者的交流和向上管控本领
1天
3
上述两个主题合并操练
“5个1”参训者实践
根据老师要求将所学学识点用于事务实践并准备呈报
2周
4
作业呈报+带练
老师基于参训者呈报开展带练+针对性答疑
1天
5
高绩效队伍建设和组织管控
授课+研讨
拉升管人者的队伍建设和组织管控本领
2天
6
“5个1”参训者实践
根据老师要求将所学学识点用于事务实践并准备呈报
一月
7
作业呈报+带练
老师基于参训者呈报开展带练+针对性答疑
1天
8
基于方略的经营规划和标的管控
授课+研讨
拉升管人者的方略标的分解和执行管控本领
2天
9
“5个1”参训者实践
根据老师要求将所学学识点用于事务实践并准备呈报
一月
10
作业呈报+带练
老师基于参训者呈报开展带练+针对性答疑
1天
11
标的执行管控和带练
“5个1”参训者实践
根据老师要求将所学学识点用于事务实践并准备呈报
一月
12
作业呈报+带练
老师基于参训者呈报开展带练+针对性答疑
1天
总计
10天
【训练营课程纲要】
第一次课
《管人者定位认知和管控转身》
一、管人者的定位认知和岗位职责
1、管人者的定位认知和定位
•
实例:管人者的困惑/为何会焦头烂额?
• 管人者的定位认知
• 管人者的本质内涵
•
实例:管控的多重维度、抓手和实例
•
实例:管人者带队伍的四层境界
•
实例:不同层级管人者的事务重点
• 研讨:管人者和主力员工的差异
• 管人者的岗位职责
2、管人者的四重定位和职责
• 管人者的四重定位
• 管人者的定位测试/不同的管控风格和改进空间
•
实例:领导和管控的区别
• 管人者的价值体现
3、管人者的三大使命:目的、手段和根本
二、管人者的业务规划和标的管控
1、标的管控的内涵
• 标的管控的概念和意义
•
实例:标的管控的价值和意义
• 标的管控的程序
• 标的设定程序
• 实例:华为的方略规划和标的拟定程序
• PDCA的内涵和差事分解
•
实例:基于实例的PDCA领会
2、标的分解和管控
• 标的的SMART要则
•
实例:华为标的拟定的要求
• 标的分解的剥洋葱法
• 要害差事规划的维度
• 研讨:基于实际事务标的的差事分解
• 责任矩阵和差事规划5W2H
• 标的执行查验和调整
• 最 佳实践收束
•
实例:华为大买方销售最 佳实践
•
实例:阿里中共铁军销售最 佳实践
• PDCA管控循环
三、管人者的识人用人和管控艺术
1、岗位职责和要害素质要求
•
实例:性格特点拆解
• 素质模型和构成/怎样利用素质模型识人用人?
• 性格坐标DISC
• DISC个性各种拆解
•
实例:不同性格的行事特点和胜任力
• 动机分类和识别
•
实例:不同动机的优劣势和胜任岗位
• 麦克利兰素质辞典
• 不同动机的行为特点
• 队伍岗位职责和素质要求
2、领导生命周期理论/情境领导理论
•
实例拆解:不同队伍的管控风格
• 领导的生命周期理论
• 不同成熟度的领导方式
•
实例:怎样根据部属情况调整管控方式?
3、诉求理论和队伍激励管控
• 马斯洛诉求理论和管控运用
• 实例:马斯洛诉求理论在管控中的运用
• 激励的分类和特点
• 物质激励的形式和施行
• 非物质激励的形式和施行
•
实例:华为的非物质激励施行
•
实例:在管控事务中施行非物质激励
• 赞赏员工的四要素
• 处罚员工的要则和交流招数
•
实例:怎样树立管人者的权威?
• 管控的艺术和赏罚分明
• 实例:怎样借助管控手段练出队伍精神?
四、管人者的定位转身和自我管控
1、向管人者定位转身
• 为何业务精英不一定能成为好的管人者?
• 研讨:定位转身的困难和挑战
• 定位转身的内容和办法
2、管人者的事务和时间将控
• 管人者的重点事务
• 时间将控的二八要则
• 时间将控的四个象限
• 事务规划和时间安排
•
实例:管人者的时间将控和事务安排
•
实例:公司管控中的问题和管人者时间安排
3、管人者的本领和自我要求
• 成功管人者的六方面特征
• 不同层级管人者的本领要求
• 领 袖的价值:华为对管人者的要求
• 管人者的权力采用和领导力
• 管人者的视角和灰度艺术
•
实例:华为的灰度管控和要求
第二次课程
《管人者的交流和向上管控本领》
一、交流的内涵和交流打法
1、交流的概念
• 小游戏:交流的本质
• 交流的定义和要素
• 交流的进程和步骤
• 交流的漏斗模型
2、为何要重视交流?
• 交流视窗和交流打法
•
实例:误解是怎么产生的?
• 研讨:被忽视的资讯和误解
二、高效交流的要则和招数
1、准确的资讯传递
•
实例:这是好的交流吗?
• 资讯编码的要则
• 资讯的分类
• 高效的交流:怎么说?
• 金字塔结构和表述
• PREP推演结构
• 资讯表述的打法
• 高效的交流:怎么问?
• 提问的5W2H
• 积极聆听的内涵
2、交流中的非语言资讯
• 交流的赫拉别恩法则
• 善用非语言资讯
• 管控交流氛围
• 操练:情绪识别和交流氛围管控
3、高效交流的其他要素
• 交流的分类
• 交流方式的选项
• 典型的高效交流和公式
三、管控进程中的交流和招数
1、向上交流招数和行为模式
• 向上交流的招数和要害
• 向上交流的时机和心态
• 向上交流的要则
• 向上交流的心法管控
2、向下和平行交流要则和招数
• 向下交流的要则和要害
• 向下交流的心态
• 向下交流的内容和准则
• 平行交流的招数和要则
3、会议交流的要则和管控
• 成功的会前准备
• 会议管控和罗伯特议事规则
• 头脑风暴的四大要则
• 六顶思索帽和交流管控
4、影响交流的组织因素和排除
• 影响交流的组织因素
• 怎样看待队伍冲突
• 情绪ABC理论和情绪管控
• 职场交流要则和管控要点
• 构筑有效的管将控度
• 闭环思路和管控
四、向上管控中的相处之道
1、部属的定位和视角
• 部属的定位认知
• 看待上司的几种视角
2,基于上司的相处之道
• 上司的性格特点和相处之道
• 麦克利兰动机诉求理论
• 上司的动机和相处之道
• 基于马斯洛诉求理论的相处之道
3、向上管控的行为模式
• 要害时刻的行为模式
• 要害时刻的行为要点
• 争取上司信任的要害
• 向上管控的要则
五、回顾和收束:管人者的交流和向上管控本领
第一次带练
模块
备注
课前准备
召开一次部门事务例会
基于老师提供的模板,参训者提前完成作业并提交;
对部属做一次口头表扬
对部属做一次绩效带练
组织一次头脑风暴研讨
和上司做一次标的交流
课中带练
1、参训者或者小组代表分享;
2、每个代表分享40分钟;
3、老师点评带练20分钟;
4、共选取六名代表分享;
5、基于表现为参训者评分;
第三次课程
《高绩效队伍建设和组织管控》
一、高绩效队伍的信念和管控要求
1、何为队伍?
• 碰头:关于队伍的思索/为何有的队伍一盘散沙?
• 队伍的概念
• 构成队伍的五大要素
2、高绩效队伍的信念要求
• 组织的标的和愿景
• 公司信念架构和拆解
• 公司信念的四个层面/一则交通规章的公司信念启示
•
实例:华为的公司信念架构
• 研讨:队伍信念和管控要求/推崇和反对的行为
二、高绩效队伍的员工演进和激励
1、岗位素质要求和员工演进
• 分类分级岗位素质要求
• 双通道演进制度
• 任职资格和本领要求
• 员工演进和培训
•
实例:华为分类分级培训架构
• OJT员工在岗培训
• 华为干部演进路径和模式
2、进程激励理论和管控运用
• 激励的内涵和理论研究
•
实例:华为的薪酬构成和理论依据
• 标的设置理论和管控运用
• 期望理论和管控运用
• 心理契约理论和管控运用
• 公平理论和管控运用
• 研讨:基于进程理论的管控运用
•
实例:华为的干部绩效管控要求
3、华为的价值评价和管控
• 华为的价值评价架构
• 华为绩效管控的要则
• 华为绩效管控的特色
• 华为的价值管控推演
• 华为以奋斗者为本的管控
三、高绩效队伍的建设和协同管控
1、组织分工和组织演进
• 公司分工和价值链
• 韦伯的科层官僚制
• 垂直管控和责权利
• 队伍横向协同和制度
2、队伍协同管控和管控要点
• 队伍协同中的标的管控
•
实例:怎样利用标的分解和考核助推队伍协同
• 队伍协同中的激励管控
•
实例:激励管控中的队伍协同因素
• 跨部门协同和项目队伍
•
实例:华为销售项目组的构成
• 矩阵式组织架构和管控
• 矩阵式组织运作和优劣势
• 研讨:跨部门协同和制度
3、队伍演进阶段和管控
• 队伍演进的四个阶段
• 组建期的队伍特点和管控要点
• 激荡期的队伍特点和管控要点
• 规范期的队伍特点和管控重点
• 高涨期的队伍特点和管控方式
•
实例:华为的队伍建设和管控
• 不同阶段的管控重点和管人者定位
• 队伍管控领导力的多个维度
四、高绩效队伍的分歧和冲突管控
1、队伍分歧和冲突
• 冲突和冲突管控
• 争论的焦点
• 引起冲突的原因拆解
• 研讨:常见的分歧原因诊断
2、冲突的处理打法
• 冲突的状态和性质
• 冲突管控的打法
• 公司信念建设和实例
•
实例:华为的公司信念研习
•
实例:以买方为中心的信念要求
•
实例:队伍携手的信念要求
• 研讨:基于冲突情境的问题破解措施
• 破解难题的轮廓
• 头脑风暴的四大要则
• 实例:利用分歧破解难题的挑战和措施
• 破解难题的轮廓和管人者的自我觉察
• 冲突管控本领三要素
3、冲突处理和队伍演进办法论
• ARIA冲突破解模型
• 跨部门交流和协同管控
• 队伍演进路径和冲突管控
• 实例:华为的队伍进化办法论
• 跨部门协同组织轮廓
五、基于组织氛围的队伍管控改进
1、组织氛围建设和管控
• 组织氛围的概念和维度
• 责任性和管控实践
• 灵活性和管控实践
• 事务准则和管控实践
• 激励管控和管控实践
• 明晰性和管控实践
• 队伍承诺和管控实践
• 实例:华为的组织氛围管控实践
2、研讨:基于组织氛围的管控改进措施
六、华为干部的职责和领导力要求
1、华为干部的职责和使命
• 传承公司信念和价值观
• 助推业务增长
◦ 持续有效增长的内涵/公司长中短期经营质量的要害参考
◦ 干部的职责使命
◦ 领 袖的价值
• 端到端管控流程精进
• 组织管控的革新和维度
• 助推组织本领拉升
•
实例:基于方略标的的组织本领建设
• 不同时期的干部使命/创业期和管控规范期的干部职责
2、华为干部的选拔和要求
• 华为干部选拔准则
• 干部本领四象限
• 华为干部领导力要求/华为领导力模型和要求
• 演进买方的本领
• 演进组织的本领
• 演进个人的本领
3、华为干部考核和监察管控
• 华为的干部评价管控
• 华为干部监察制度
• 干部调整要则和办法
七、回顾和收束:高绩效队伍建设和组织管控
第二次带练
模块
备注
课前准备
宣导一次公司信念和管控要求
基于老师提供的模板,参训者提前完成作业并提交;
提出一个激励管控的改进措施
完善一个跨部门协同管将控度
实践一次跨部门项目队伍管控
利用冲突破解一个复杂性问题
课中带练
1、参训者或者小组代表分享;
2、每个代表分享40分钟;
3、老师点评带练20分钟;
4、共选取六名代表分享;
5、基于表现为参训者评分;
第四次课程
《基于方略的经营规划和标的管控》
一、市场洞察和标的差距拆解
1、方略标的和差距拆解
• 方略标的和意图
• 差距拆解和分类
2、市场洞察和拆解
• 宏观拆解:PEST抓手以及运用/宏观环境变化对公司的影响拆解
• 买方拆解
• 竞争拆解
• SWOT拆解和方略选项
• 实例:华为弯道超车成为世界第一
3、方略化解和业务规划
• 方略化解和革新
• 业务规划六要素
• 市场细分和标的买方选项
• 方略定位拆解轮廓
• 三平面业务规划
• 实例:华为的多货品方略和迭代
• 方略标的对齐和共识
• 方略标的的必赢之战
• 研讨:方略标的差距拆解
二、方略解码和要害差事规划
1、方略解码的概念和内涵
• 方略解码的价值和差事
• 方略解码的进程示意
• 从方略到绩效解码进程
2、组织本领建设和差事
• 庄重组织
◦ 组织架构和流程
◦ 实例:华为组织架构调整
◦ 组织管控和放权
◦
实例:华为铁三角组织运作和流程精进
• 英才
◦ 方略规划和英才诉求
◦ 实例:华为培训架构和演进
◦ 实例:华为国际化方略的管控保证
• 组织氛围和信念
◦ 公司信念的内涵
◦ 组织氛围的六个维度
◦
实例:组织管控中的流程、放权和激励管控
◦ 领导力定位和要求
◦ 方略组织本领建设
• 研讨:组织本领建设方案
3、要害差事和倚重关系
• 要害差事规划
• 事务差事分解
• 责任矩阵和差事安排
• 差事倚重关系和活动排序
• 研讨:方略执行要害差事规划
三、部门方略解码和经营规划
1、方略解码流程和示意
• 方略解码整体轮廓
• 方略解码推演
• 逐级的方略解码
2、部门方略解码和审视
• 部门方略解码步骤
• 部门责任中心定位
• 方略地图领会和示例
• 研讨:领会公司/上级方略
• 平衡计分卡的四个维度
• 要害要素拆解法
• 审视方略澄清图
3、部门绩效指标和重点事务
• 部门绩效KPI指标输出
• 确定部门重点事务
• 研讨:确定部门绩效指标
• 部门责任分解和推演
3、岗位绩效PBC和经营规划
• 拟定要害职位PBC
• 方略解码要则
• 研讨:岗位绩效指标规划
• 标的分解推演图
• 预算拟定推演和经营规划
四、绩效标的规划和绩效管控
1、绩效和绩效管控内涵
• 绩效的内涵
• 实例:标杆公司对绩效的领会:华为、腾讯、胖东来
• 绩效管控的概念
• 绩效管控的阶段和差事
• 绩效管控的要害要义
• 实例:对绩效管控常见的误解
• 绩效评价架构和方案
2、绩效施行和结果运用
• 绩效标的产生推演
• 绩效带练的内涵
• 绩效诊断的四个维度/判断部属的执行本领短板
• 教练式带练和GROW模型
◦
实例:教练式带练的来龙去脉和要害
• 操练:GROW教练式带练
• 绩效评价和反馈
• 绩效结果的运用
• 绩效管控的双循环
3、基于方略的经营规划管控
五、标的执行查验和复盘管控
1、复盘的概念和内涵
• 复盘的内涵和价值
• 复盘的误区和真谛
2、复盘的抓手和办法
• GRAI复盘法
• 深层原因拆解
◦
实例:为何有的公司缺少高科技基因?
• 鱼骨图和要害要素拆解
• 执行障碍和根因拆解
• 从原因拆解到行动规划
3、复盘管控办法论
• 复盘中常见的问题
• 实例:为何有的公司复盘流于形式?
• 复盘的心态和信念
• 复盘管控办法论
第三次带练
模块
备注
课前准备
列出一个方略方向和营运定义
基于老师提供的模板,参训者提前完成作业并提交;
绘制一张支撑方略的方略地图
输出一个对上级方略的承接表
输出一个部门绩效标的和规划
实践一次标的执行查验和复盘
课中带练
1、参训者或者小组代表分享;
2、每个代表分享40分钟;
3、老师点评带练20分钟;
4、共选取六名代表分享;
5、基于表现为参训者评分;
第四次带练
模块
备注
课前准备
列出一张标的达成情况清单
基于老师提供的模板,参训者提前完成作业并提交;
开展一次标的管控滚动预测
输出一张差距清单和改进措施
输出一张机会清单和要害措施
拟定一个要害打法和行动规划
课中带练
1、参训者或者小组代表分享;
2、每个代表分享40分钟;
3、老师点评带练20分钟;
4、共选取六名代表分享;
5、基于表现为参训者评分;
老师简介
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公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
