中层管理者(运营决策层) 初级管人者新任管人者 可定制大纲

启航 成长-初级管理者能力跃迁实战

本课以《航海时代》沙盘还原为载体,旨在为初级管人者构筑一个安全的“管控实践实验室”。课程以航海为核心隐喻,还原初级管人者从“主力员工”转变为“队伍舵手”,带领小队伍在未知海域中前行,挑战最高经营标的的全进程…

授课时长
1天
授课方式
沙盘还原+理论带出+工作坊研讨+实例复盘
建议人数
20–40 人
主讲
盛然
课程编号
PX-T9518
启航 成长-初级管理者能力跃迁实战
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

本课以《航海时代》沙盘还原为载体,旨在为初级管人者构筑一个安全的“管控实践实验室”。课程以航海为核心隐喻,还原初级管人者从“主力员工”转变为“队伍舵手”,带领小队伍在未知海域中前行,挑战最高经营标的的全进程。

参训者需根据动态“天气”(事务中的突发变化、差事调整)做出敏捷决策;借助对“小、中、大”不同规模宝岛的探索,实践事务差事优先级排序和基础资源分配;在复杂的“竞合”环境中,领会跨队伍协同的意义,练就基础协同本领;“死亡之海”象征事务中的突发隐患和挑战,考验初级管人者的危机化解和抗压本领;而“古堡”则代表着事务中的革新尝试和突破,带出初级管人者构筑试错意识。

整个沙盘推演将自然暴露初级管人者从“执行者”向“管人者”转变进程中的惯性思路和行为误区。课程随后借助深度复盘,将这些具体行为映射到定位转变、管控本领、经营思路、初级领导力等等核心内容上开展解读,带出初级管人者超越事务本身,达成从“关注个人执行”的员工思路,到“关注队伍效率”的管控思路,最终构筑“关注队伍价值”的经营思路和初级领导力的要害跃迁。

课程收益

初级管人者将达成身份、本领、思路的三重跃迁:

•

身份跃迁

:完成从“主力员工”到“初级管人者”的核心心智和职责转变,明晰自身定位定位和核心使命。

•

管控本领拉升

:掌握基础队伍管控、差事分配、交流协调、隐患化解本领,能高效带领小队伍完成事务标的。

•

经营思路构筑

:初步领会“价值创造”的核心,学会合理分配有限资源(时间,人力),树立“以结果为导向”的经营意识。

•

初级领导力启蒙

:掌握基础的队伍激励、标的带出、协同协同办法,能凝聚队伍力量,激发队伍基础活力。

课程大纲

每个队伍还原一支出海探险船队,标的是在

36天内

穿越未知海域、探索宝岛、化解隐患,最终返回母港。

收益=宝岛采集+赌城博弈-资源消耗-隐患惩罚

,收益最高队伍胜出。

核心制度

制度

规则规划

管控隐喻

天气系统

每日获取天气资讯后选项行驶路线

市场波动下的敏捷决策

宝岛分层

小岛,中岛、大岛

基于价值的意义排序和资源投放打法

死亡之海

触发失控(停留3天)

项目隐患化解

赌城革新

押注资源博取双倍收益,失败归零

第二曲线革新的隐患收益权衡

源于沙盘中的核心制度规划,参训者在沙盘推演中需要呈现多种管控本领:

定位转变

-从“个人执行者”到“队伍带出者”,研习标的分解和差事分配办法。

基础决策

-以差事标的为导向,借助简单拆解达成队伍收益最大化,练就基础决策本领。

资源分配

-在有限资源(时间,人力)条件下,合理分配资源,拉升队伍效率。

交流协同

-研习和队伍成员、其他队伍的基础交流办法,达成简单协同效应。

隐患化解

-面对突发问题(死亡之海),学会简单的隐患评核和化解打法。

初级激励

-借助队伍协同和收益分配,领会激励的基础推演,激发队伍积极性。

借助沙盘推演,模型拆解和学识升华,产生研习闭环规划

:

· graph TD

· A[沙盘推演] --> B[模型暴露]

· B --> C[复盘对比]

· C --> D[学识升华]

· D --> E[行为改变]

时间节点

主题

主要内容

90分钟

课程导入

认知升级:管人者的定位认知、核心职责,区分“员工”和“管人者”的思路差异,明晰培训标的

30分钟

规则解说

流程解说、差事解说、定位解说(明晰各队伍中“管人者”的核心职责)、规则演示、答疑解惑

30分钟

队伍规划

各队伍(船队)由船长带领,拟定36天航海规划、差事分工、资源分配方案

120分钟

沙盘推演

船长带领队伍执行规划、调整决策、化解天气和隐患、协同其他队伍,完成航海差事

40分钟

参训者复盘

参训者结合自身定位,复盘推演中的问题:定位转变不到位、决策不果断、协同不足等等,结合实际事务反思

110分钟

讲师收束

锁住初级管人者核心诉求:定位转变办法、基础管控本领、经营思路启蒙、初级领导力拉升,结合沙盘实例拆解落地办法

1. 管人者的核心身份:从“自己干”到“带队伍干”

o 区分员工和管人者的核心差异:从“关注个人业绩”到“关注队伍业绩”,从“执行指令”到“下达指令、带出执行”。

o 管人者的三大核心职责:带队伍(凝聚人心)、做决策(简单决策)、扛责任(对队伍结果负责)。

2. 定位转变的核心障碍和突破办法

o 常见障碍:放不下“执行者”身份,不敢下达指令、不会分配差事、过度追求完美。

o 突破办法:明晰定位边界、学会放权和分工、接受不完美、锁住队伍标的。

1. 基础差事管控本领:标的分解和差事分配

o 怎样将队伍标的拆解为可执行的个人差事,结合沙盘“宝岛探索”,操练差事优先级排序。

o 差事分配招数:结合队伍成员特点,合理分配差事,防止“一人干、众人看”。

2. 基础交流和协同本领

o 向下交流:清晰下达指令、聆听员工诉求、给予基础反馈和指导。

o 跨队伍交流:简单高效的协同办法,结合沙盘“竞合情境”,研习怎样寻求跨队伍支持。

3. 基础隐患化解本领

o 识别事务中的常见隐患(如差事延误、员工配合度低),结合沙盘“死亡之海”,研习简单的隐患化解打法。

o 抗压本领练就:面对突发问题,保持冷静,带出队伍共同破解。

1. 经营思路的核心:以结果为导向,创造价值

o 管人者的经营意识:领会“资源有限、价值最大化”,结合沙盘“资源分配”,操练合理利用时间、人力等等基础资源。

o 防止“无效忙碌”:锁住核心差事,拉升队伍事务效率,达成“多产出、少消耗”。

2. 基础资源管控和成本意识

o 学会简单的资源权衡:在有限资源下,优先投入核心差事,放弃无效消耗。

o 成本意识练就:领会“每一份资源都有成本”,防止资源浪费,拉升队伍投入产出比。

1. 初级领导力的核心:影响他人,凝聚队伍

o 区别“管控”和“领导”:管控是“管事”,领导是“带人”,初级管人者需兼顾两者。

o 基础激励办法:学会肯定员工、认可进步,结合沙盘“收益分配”,领会激励对队伍的意义。

2. 炼就高配合度小队伍

o 构筑基础信任:言行一致、公平公正,赢得队伍成员的认可和支持。

o 带出队伍协同:明晰队伍标的,鼓励成员互帮互助,防止内耗,拉升凝聚力。

3. 初级管人者的自我拉升:以身作则

o 成为队伍标杆:在事务态度、执行本领上以身作则,带动队伍氛围。

o 持续研习:主动拉升自身管控本领,适应初级管人者定位诉求,达成个人和队伍共同成长。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|盛然老师

适合谁听

初级管人者、新任管人者、储备管人者(即将晋升为管人者的主力员工)。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询