课程背景
1.
对于一个校园人来说，从校园到社会，往细里说，是人生的一个重大转折，能否顺利达成这个过渡，直接关系到大学生笃定心的构筑以及在未来职业生涯中的成长速度。对于公司来说，关系到能否在最短的时间内，让大学生成为公司的有用之才，为公司创造业绩，作出贡献，让大学生迅速从公司的人力成本转变为公司的人力资本。
•
初入职场都需要做好哪些方面的准备?
•
怎样破解职场新人的迷茫和困惑？
•
怎样处理职场当中复杂的人际关系？
•
怎样才能迅速融入组织，融入队伍？
•
干好事务需要拉升哪方面的职业本领？
本课支援校园人迅速达成职场人的转化，炼就规范化、职业化、专精化的主力后备链，树立职业化的心态，练就职业化本领，拉升职业化素养，从而构筑起公司内部高素质职业化队伍。
课程收益
• 弄懂校园人和职场人的根本区别，;
• 弄懂作为职场人必须具备的职业素养;
• 弄懂职场研习方式的“7.2.1”研习法则；
• 掌握自我认知、自我管控、自我激励的办法；
• 研习职业化心态的修炼、职业化本领的练就；
• 研习执行到位、高效交流、职场礼仪等等本领；
• 炼就积极主动、团结协同、结果导向、持续成长的职业化队伍。
课程特色：
• 实用性和趣味性的完美结合，寓教于乐，纵深浅出、善于和参训者交流、亲和力强，幽默风趣；
• 1/3理论解说，1/3还原体验，1/3交流分享；
• 以参训者为中心，在还原中研习，在交流中研习，在体验中研习。
课程受众：
应届毕业生、毕业两年内大学生、新入职员工。
课程大纲
2.
导入：从大学到职场的困惑。
一，心态转变-从“要“到”给”
1. 我是谁？我想要什么？我该怎么做？
【抓手】
邓宁----克鲁格心理效应
1. 新人三件事：研习、尝试、积累
【抓手】
职场7/2/1研习法则
1. 变被动为主动
【碰头】生命还是食物？
二、定位转变-从“付出“到”得到”
1. 1. 裁决准则
1. 承担责任
1. 环境不同
2. 人际关系
三，行为转变-从“被动“到”主动”
1. 弄懂公司、弄懂岗位
1. 认知职业、职场、职业生涯
1. 研习职业化做事
【实例】
失业的女秘书
一、度能决定一切
1、态度决定本领
2、心态决定生理
3、 心态决定命运
【实例】爱笑的人运气不会太差
二，尽在掌握
1、让自己成为“家里人”
2，向内看问题
3、做问题的破解者
4、当下即最 佳
【实例】
辞职到升职
三、积极主动
1、消极和积极
2、关注圈和影响圈
3、操之在我
【实例】
面对上班迟到
四、责任结果
1、结果第一
【实例】
为何买方不满意？
2、责任推演
①对自己以及家人负责
②对公司买方负责
③对职业生涯负责
④对社会国家负责
3.
实例：
职场向上交流哪些事？
4.
一、交流的正确认识
5. 1、交流的正确认识
6. 1）交流的基本概念
7. 2）交流的基本原理
8. 3）交流对公司的意义
9.
2、交流要从“心”开始
10. 1）交流的有效性有资讯的接收方决定
11. 2）高效交流三要素：态度、学识和本领
二、有效沟交流的基本功
1. 有效交流-有效聆听
12. 1）有效聆听的好处
13. 2）影响聆听的九大因素
14. 3）运用聆听招数以及黄金静默招数
15. 4）聆听的四个层级
16. 5、有效聆听的注意事项
17. 6、怎样拉升聆听本领-三级聆听
18. 7
、抓手：
FIRE聆听
实例拆解：
领导说了什么呢？
行动研习：
FIRE结构化聆听
1.
有效交流-问清楚
实例：
倘若你有一个规划方案想征询上司的意见，怎样做？
1. 1）有效的发问
2. 2）提问的误区
3. 3）提问的好处
4. 4）开放式问题的魔力
思索：
有没有觉得有时跟某个上司很好交流，跟另个上司不好交流？
四、向上交流，有效接受指令和呈报，成为领导信赖的人
实例拆解：
吴总想要的为何呢？
1.
学会接受指示
1. 1）正确地接受指示是将事务做好的根本
2. 2）四步学会接受指示
3. 3）接受指示要弄懂领导得真实意图
视频实例拆解：
部属是怎样接受指令的？
行动研习：
有效接收指令
1.
学会呈报的招数
1）呈报是义务
2）何为呈报
1. 3）为何要呈报，领导借助呈报来弄懂事务
2. 4）八个不同情境下面的呈报
3. 成为领导最信赖的人
视频实例拆解
：
怎样呈报事务的？
行动研习：
向上级呈报事务
五、平行交流---成为最 受 欢 迎的人
视频实例拆解：
同事是怎样联络事务的？
1.
平行交流的正确认识
1. 1）平行交流的心态
2. 2）平行交流的要则
3. 3）弄懂跨部门的主管的习惯和风格
4.
2. 达成有效平行交流，成为最 受 欢 迎的人
5. 1）要视其他部门为自己的买方，要有服务意识
6. 2）领会同时也是个普通人，学会换位思索
7. 3）要有全局意识和队伍意识
8. 4）掌握跨部门交流，事务事半功倍
9. 5）平行交流做好联络
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|甘红亮老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
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