管理直通车(新任、中高层) 公司各职能部门中高层管人者(含总监经理 可定制大纲

MTP—中高层管理干部管理能力提升

美国盖洛普(Gallup)调查指出,在实际应用里,65%的离职员工其实是想离开自己的上司,就一线经验说,并且员工离职五大原因排行是:No1:不受尊重,就一线经验说,No2:没有决策的参与感,No3:意见被轻视,No4:付出和回报不相符,实操中,No5:薪资问题,前三项都是主管应承担主要责任…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
甘红亮
课程编号
PX-T9549
MTP—中高层管理干部管理能力提升
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课程背景

美国盖洛普(Gallup)调查指出,在实际应用里,65%的离职员工其实是想离开自己的上司,就一线经验说,并且员工离职五大原因排行是:No1:不受尊重,就一线经验说,No2:没有决策的参与感,No3:意见被轻视,No4:付出和回报不相符,实操中,No5:薪资问题,前三项都是主管应承担主要责任。

升

可是,作为一名中层干部,我们常常会感到迷惑:

MTP中层管人者管控本领拉升培

为何我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?

MTP中层管人者管控本领拉升培训课

为何我总是担当消防员的定位,到处救火,分身乏术?

MTP中层管人者管控技

为何我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效标的?

MTP中层管人者管控

为何……

MTP中层管人者管控本领拉升培训课程纲要 昂同名弟渐牛割孙痞退宰

今天的中层干部,落地时,正承受着前所未有的压力,换个角度看,上级希望自己执行到位并且拿到好的结果,在实际应用里,具体来看,下级希望自己需要你的时候你指挥得当,就一线经验说,不需要你的时候你不要出现,具体来看,同级希望自己多多配合。一提到现况,很多人都会用“忙,乱、累、烦”来形容。

MTP 昂同

许多中层干部并不是学管控出身,而是因事务出色,由业务主力提拔到管控岗位上来,故而常常沿袭过去的事务和行为模式。对于管控,他们经常依靠零散的心得和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管控本领。

MTP中层管人者管课程纲要割痞退

本课给出一个中层干部管控事务的全景图,将支援中层干部周全领会管控内涵,由内而外的拉升自己的学识和本领,从而周全拉升自己的管控绩效。MT

课程收益

• 弄懂中坚干部之定位职责,在事务中发挥管人者应有的功能;

MTP中层管人者能

• 构筑管人者应有的正确态度和意识;

MTP中层管人者管控本领拉升培训课程纲要

• 能够以科学化的思路以及精神,运用实事求是的办法,完成事务;

MTP中层管控理

• 弄懂在规划、执行和将控阶段应该怎样做,做些什么,以顺利达成标的;

MTP中

• 弄懂培育英才的要害,研习到事务中教导的办法;

MTP中层管人者管控本领提训

• 认识交流的意义,能够构筑组织内无障碍的交流环境,并掌握交流的招数;

管控

•

弄懂人性特点,能够带人带心,激发部属事务干劲和意愿,提振事务士气.。

课程大纲

痛点:管人者还在用“业务思路”做管控,定位错位,行为失焦。

1.

一、管控的本质和管人者定位认知

导入实例: 明星经理人升职后,队伍业绩为何下滑?

2. 1.管控的本质

3. 2.管控的三大差事

4. 3.管控以人为本

5. 4.管人者的定位模型

视频实例拆解:

新晋任管人者的苦恼

二、管人者的核心职责

6. 1.管人者的五项基本事务

7. 2.管人者常见的四大定位误区:业务员型、甩手掌柜型、老好人型,救火队长型

8. 3. 管人者八大定位定位

行动研习:诊断自己的管控风格和定位偏差

9.

三、管人者的领导力

10. 1.领导力演进的六个阶段:从管控自我到领导组织

11. 2.明星球员 vs 教练的区别:自己赢 vs 队伍赢

12. 3.领导他人就是修炼自己

13. 4.出色管人者必备的品质

5.管人者8大基本管控本领

6.管人者的自我修炼

实例拆解:

球员和教练

行动研习:拟定个人领导力拉升规划

痛点:

标的定了却落不了地,规划做了却执行不了。

14.

15.

一、 标的管控的正确认识

16. 1. 拟定规划的思路和要则

1. 标的管控的七大要害点

1. 3.从标的到规划

1. 制订规划的作用

2. 从标的到规划:SMART要则的实战运用

行动研习:

用SMART要则拟定队伍标的

二、标的分解和规划拟定

1. 事务分解结构(WBS):将标的变成可执行的差事

2. 系统化制订规划的七要素

3. 5W2H拟定行动规划:让规划可执行、可查验

抓手落地:《5W2H行动规划表》

1.

三、制订规划是队伍共识的进程

2. 1. 拟定规划是为了队伍有效行动

3. 2. 拟定规划是为了“队伍动起来”

4. 3. 拟定规划一定要达成共识:共识 = 承诺

1. 拟定规划一定要人人担责:人人头上有指标

实战实例拆解:

某跨部门项目怎样借助共识规划达成高效落地

1.

痛点:进程失控、结果靠天吃饭、问题反复出现。

一、标的督导的要则和有效性

1. 标的督导的四项要则:准则、及时、反馈、调整

2. 督导既要对事,也要对人:管事理人

抓手落地:

《实地巡查表》

二、标的督导的五定法则

1. 定时、定点、定人、定岗、定责

2. 怎样借助五定法则让进程可控

实例拆解:

某连锁品牌怎样借助五定法则拉升门店执行本领

三、标的推进落实的三大抓手

1. 实地查看进程——看得见的管控

2. 例会看结果——让会议成为业绩促成器

3. 呈报看姿态——从呈报中发现问题

行动研习:

怎样开好一场高效的销售例会

四、会议督导制度

1. 影响会议有效性的五大因素

2. 高效会议的七大要求:

1)凡是会议,实操中,必有准备

2)凡是会议,必有主题

3)凡是会议,具体来看,必有议程

4)凡是会议,必有纪律

5)凡是会议,往细里说,必有记录

6)凡是会议,必有决议

7)凡是会议,落地时,必有追踪

8)A+B法则:开会+不落实=0;布置事务+不查验=0

抓手落地:

《高效会议记录和追踪表》

六、开展复盘改进,拉升执行推演

1. 怎样拉升事务思路、方案和打法的质量

2. “收束和反思”的相同和不同

3. 反思在拉升执行本领反面的要害意义

4. 抓住反思的四个主要特点和要求

5. 复盘是形式,反思是根本

实例拆解:

怎么会这样?——一次失败的销售活动复盘

行动研习 :怎样开好销售会议

七、怎样让员工主动反馈

1. 有效进程协同

2. 让员工主动反馈的办法

3. 形成有效的反馈制度

痛点:不敢放权、不会放权、结果自己累死、队伍闲死。

2.

一、知人善任

3. 1.从四个维度评核队伍水平:意愿、本领、心得、潜力

4. 2.一表在手,用人不愁---队伍人员盘查表的拟定

抓手落地:《队伍人员盘查表》

5.

二、擅用并演进你的队伍---队伍人员盘查表的运用

6. 1. 梳理事务胜任要求

7. 2. 选项合适的人选

8. 3. 予以针对性的带练

9.

三、用人之长

1. 用人之长的三大要则

2. 敢于用比自己强的人

3. 怎样让合适的人做合适的事

实战实例:

安排谁来做这个项目?

10.

四、怎样开展放权

1. 领 导 者应尽可能放权的事务 vs 不应当放权的事务

2. 放权的五个层次:指挥、指导、支持、放权,放权

3. 放权六步法:选对人 → 说清事 → 给够权 → 配好资源 → 定好准则 → 跟进程

行动研习:

操练有效放权的六个步骤

抓手:

《队伍人员盘查表》《放权六步法查验清单》

11.

痛点:管人者只会“说教”,不会“带出”,员工缺乏主动性。

一、

何为指导

1. 指导就是“指道”

二、给予指导的4C要则

1. 1. 清楚(clear)

2. 2. 明晰(concise)

3. 3. 完整(complete)

4.

4. 慎重思索(considerate)

三,教练式指导(GROW)

1. GROW模型实战运用:标的→现况→选项→意愿

抓手:

《GROW教练模型对话卡》

5.

实战实例上手:

为何他一直反问我

行动研习:

教练式指导

痛点:绩效考核流于形式,实操中,反馈方式单一,员工无感。

6.

一,绩效管控的正确认识

1. 绩效考核的目的:不是为了打分,运行层面,而是为了改进

2. 绩效考核的要则:公平,公正、公开、共识

二,做好绩效反馈

1. 别用绩效考核代替反馈:反馈是进程,落地时,落地时,考核是结果

2. 正面反馈(BIA):行为 + 影响 + 欣赏——引爆队伍能量

3. 负面反馈(BID):行为 + 影响 + 期待——对事不对人

4. 有效绩效反馈的五个步骤

实战实例上手:

“我都是为你好”——为何员工不领情?

行动研习:

BIA正面绩效激励上手

行动研习:

负面绩效面谈七步骤上手

三,有效激励:让员工从“要我做”到“我要做”

1. 奖励和认可的要则:及时、具体、真诚、公开

2. 给予认可的具体办法:口头表扬,书面表彰、荣誉激励、晋升激励

3. 给予奖励的具体办法:物质奖励 + 精神激励

4. 非物质激励的六大打法:

1)授人以鱼(物质激励)

2)授人以渔(本领拉升)

3)授人以欲(激发欲望)

4)授人以娱(快乐事务)

5)授人以遇(成长机会)

6)授人以誉(荣誉认可)

行动研习:

共创队伍的非物质激励清单

抓手:

《BIA/BID反馈模板》

7.

痛点:交流不畅、内耗严重、跨部门协同难。

8.

一、交流要从“心”开始

9. 1. 高效交流的三个要害点

10. 2. 决定交流的有效性是有资讯的接受方决定的

11. 3. 我们>我

12. 4. 高效交流三要素:心态,就一线经验说,双赢和主动

13.

视频分享:

改变语言,就一线经验说,改变世界

14.

二、公司内部交流的三大难点

15. 1. 向上交流没有胆

16. 2. 向下交流没有心

17. 3. 平行交流没有肺

18.

三、向上交流:怎样成为领导信赖的人

19. 1. 和上司交流的障碍

20. 2. 接收上司指示的四个要害要点

21. 3. 怎样正确的向上司呈报事务

22. 4. 和领导交流的 七个招数

23.

视频实例拆解:

鲍莲裳是怎样接受指令的?

24.

视频实例拆解:

鲍莲裳是怎样呈报事务的?

25.

行动研习:

有效接收指令

26.

四、向下交流:怎样激发队伍智慧

1. 向下交流的常见错误:命令式,往细里说,说教式,情绪式

2. 下达命令的要点:清晰、具体、可执行

3. 和部属交流的四项要则:尊重、聆听、反馈、赋能

行动研习:用5W2H布置事务

27.

五、平行交流:怎样成为最 受 欢 迎的携手伙伴

28. 1. 弄懂跨部门的主管的习惯和风格

29. 2. 要视其他部门为自己的买方,要有服务意识

30. 3. 领会同时也是个普通人,学会换位思索

31. 4. 主动交流招数和方式,要有双赢思路

32. 5. 要有全局意识和队伍意识

33. 6. 掌握跨部门交流,事务事半功倍

34.

视频实例拆解:

有效联络事务?

35.

痛点:英才断层、后备链缺失、管人者忙于“救火”而非“防火”

36.

一,系统性培训:从诉求拆解到岗位研习地图

37. 1. 清晰培训的目的

38. 2. 清晰员工的诉求

39. 3. 规划培训内容

40. 4. 岗位研习地图

41.

行动研习:

制作自己部门的《员工本领拆解表》

二、岗位心得萃取和提炼

1. 剖析绩效产出模型

1)认识研习成长的四个阶段

2)从KASH模型看带练方向

3)

抓手运用:

新员工90天习惯养成规划

2. 带教前的准备

1)

抓手运用:

带教事务问题梳理

3. 岗位心得梳理和要害步骤提炼

1)岗位心得要害内容

2)完成岗位训练说明书

4. 支援新员工迅速开展定位定位和价值练出

1)

抓手运用:

管培生带教面谈流程

2)

抓手运用:

管培生带教成长规划

抓手落地:

《新员工培训带教流程》《管培生成长规划》

三、带练办法和抓手运用

1. 员工带练的途径

1)OJT——事务中教导

2)OFF JT——事务外训练

3)SD——自我启发

2.

抓手运用:

员工带练差事分解表

3. 确认带练诉求和明晰带练标的

1)

视频鉴赏:

从永不言弃看教练式带练

4.

教练带练抓手:

双轮矩阵在带练中的运用

1)

实例解说和实操操练

5. 教练带练抓手:

GROW模型的运用

1)实例解说和实操操练

42.

四,往细里说,炼就自我研习

43. 1. 鼓励员工读书

44. 2. 鼓励树立榜样

45.

3. 拟定并施行研习规划

【课程定制说明】

本课为通用版大纲,可根据公司实际诉求开展以下定制:

- 业界定制:快消、B2B、连锁门店、大买方销售、电销等等

- 品牌定制:融入公司真实实例、管控情境、业务资料

- 层级定制:基层管人者、中层管人者、高层管人者分层规划

- 痛点定制:可根据公司当前最突出的管控痛点(如标的落地难、英才断层、跨部门协同等等)

【课程 slogan】

“从业务高手到队伍领 袖,打通销售管控的最后一公里。”

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|甘红亮老师

适合谁听

公司各职能部门中高层管人者(含总监、经理、储备干部等等)4. 【课程特色】1. 定制化实例规划:可根据公司业界属性、业务模式、管控痛点定制实例、2. 抓手化落地输出:每个模块配套实用管控抓手和模板。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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