中层管理者(运营决策层) 2. 销售部门规划部门 可定制大纲

产供销协同:高效运营的终 极密码

当前制造型公司销售、市场、研发、规划、采购、生产、财务各部门缺乏统一协同制度:市场诉求无法同步前端,销售订单传递滞后,往细里说,研发变更缺少前置对齐,采购备货、排产规划和实际订单脱节,财务预算,成本管控滞后于业务变化。由此频繁出现交付延期,库存积压、产销错配、成本失控等等经营痛点,整体经营效率偏低。本课为打通跨部门产销协同链路,构筑统一的销售营运规划架构,破解交付和库存核心问题

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王雨
课程编号
PX-T9605
产供销协同:高效运营的终 极密码
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课程背景

当前制造型公司销售、市场、研发、规划、采购、生产、财务各部门缺乏统一协同制度:市场诉求无法同步前端,销售订单传递滞后,往细里说,研发变更缺少前置对齐,采购备货、排产规划和实际订单脱节,财务预算,成本管控滞后于业务变化。由此频繁出现交付延期,库存积压、产销错配、成本失控等等经营痛点,整体经营效率偏低。本课为打通跨部门产销协同链路,构筑统一的销售营运规划架构,破解交付和库存核心问题

课程收益

• 掌握科学的诉求管控办法

• 掌握销售、市场、研发、规划、采购、生产的高效协同办法

• 掌握拉升营运效率的办法

• 掌握降低库存的办法

课程大纲

一、

诉求管控

1.

诉求预测基础

• 明晰预测的目的(成品备库、半成品备库、材料或者供应商拉动、产能规划)

• 对在售货品作ABC分类

• 确定ABC各类货品的生产模式(MTS\MTO\ATO)

• 拟定预测BOM

• 销售部门和规划部门统一预测范围、维度、颗粒度、不同类别的预测准确率要求,时间跨度、计量单位、更新频次等等

• MTS类货品、ATO半成品、MTO材料和采购件的淡旺季安全库存、补库点、补库批量确定

• 诉求特征拆解(平稳无季节品类、季节性品类、增长下滑趋势品类)和预测办法确认

1.

研讨:碰头本公司的生产模式,本公司货品的分类和预测特点

1.

基线预测

(规划或者销售部资料拆解类人员)

• 历史出货提货资料整理

• 获取大买方未来诉求预测做参考

• 异动剔除(临时大单、项目订单,促销冲量、季节压货、临时备货等等)

• 输出总体基线预测诉求,重点大买方基线预测

1.

研讨:碰头本公司的基线预测方式

1.

其他诉求或者预测

• 一次性大单诉求

• 新货品上市时间以及未来诉求,对老货品的调整

• 促销增量预测,促销结束后对诉求的影响

• 渠道备库诉求

1.

研讨:研讨本公司的其他特殊诉求

1.

销售、市场、研发对齐诉求

• 三方会前会:

• 庄重评审确认

1.

研讨:碰头适合本公司的诉求对齐模式

1.

诉求调整

• 偏差计算和偏差拆解判断

• 不同情境下对偏差的调整

• 调整后诉求评审和下发

1.

预测准确度评价和持续拉升

• 预测准确率拆解

• 预测办法流程精进拉升

1.

研讨:碰头本公司的总体诉求管控模式

一、

产销平衡

• 成品、半成品、原材料库存资料确认

• 负荷计算识别瓶颈

• 分情境拟定平衡方案

• 产能>诉求的平衡方案

• 产能<诉求的平衡方案

• 产销平衡会前会

• 达成的解题打法

• 留待高层决策的争议

• 诉求视图、供应视图、供需差异、备选方案、隐患清单、财务影响等等

• 产销平衡决策会

• 产能>诉求的决策

1. 短期:减限产,临时代工、延后排产

2. 中期:货品结构调整、资源复用、产线改造、供给链协同

3. 长期:产能处置,业务转型、组织人力收缩

• 产能<诉求的决策

1. 短期:加班调班、外发、排产精进、物料保供、提价、订单管控、货品结构精进

2. 中期:效率拉升、技改、内部产能调配、备货调整、

3. 长期:新建产线、技艺升级、长期产能携手

4. 研讨:研讨本司的产销平衡办法、研讨本司供需不平衡时的打法

一、

规划的执行落地和进程监控

1.

规划的细化

• 规划的时间颗粒度和工序颗粒度细化

• 采购物料到料细化

1.

日常进程监控

• 日晨会监控

• 周产销跟进

• 动态监控:绩效指标、齐套、库存水位等等

1.

月末周全复盘

• 指标复盘

• 根因拆解

• 收束有效做法、暴漏短板、拟定改进措施

• 遗留问题带入下一轮

1.

研讨:研讨本司的规划落地和进程监控办法流程

2.

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王雨老师

适合谁听

2. 销售部门、规划部门、财务部门、采购部门、仓库、研发。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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